阅读下列材料:(12分)
【材料一】
图一 图二 图三
(1)以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的?说明你的判断理由?(2分)
【材料二】 孟德斯鸠认为:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人或几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。即国家的权力分为立法、行政、司法三种,分别为议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。
【材料三】 ……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。 ——卢梭《社会契约论》
(2)根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了那些重要政治主张?(4分)
(3)材料二和材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?(2分)
(4)在中国近代史上,孟德斯鸠和卢梭的思想对中国产生重大影响,发生了诸多重大事件,推动着中国政治民主化的进程。请概括说明中国近代政治民主化的特点。(4分)
高一历史综合题简单题
阅读下列材料:(12分)
【材料一】
图一 图二 图三
(1)以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的?说明你的判断理由?(2分)
【材料二】 孟德斯鸠认为:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人或几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。即国家的权力分为立法、行政、司法三种,分别为议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。
【材料三】 ……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。 ——卢梭《社会契约论》
(2)根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了那些重要政治主张?(4分)
(3)材料二和材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?(2分)
(4)在中国近代史上,孟德斯鸠和卢梭的思想对中国产生重大影响,发生了诸多重大事件,推动着中国政治民主化的进程。请概括说明中国近代政治民主化的特点。(4分)
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阅读下列材料:(12分)
【材料一】
图一 图二 图三
(1)材料一中的三幅圣母像中哪幅作品可能是文艺复兴时期的?说明你的判断理由?(3分)
【材料二】 孟德斯鸠认为:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。即国家的权力分为立法、行政、司法三种,分别为议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。
【材料三】 ……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。
——卢梭《社会契约论》
(2)根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了哪些重要政治主张?(4分)
(3)材料二和材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?(2分)
【材料四】 十八世纪的法国是欧洲典型的封建君主国家。国王控制着全部国家权力,法律公开确认人们的不平等。社会划分为三个等级。……财政支出无度,监狱制度黑暗,中央机构混乱,宫廷生活糜烂……这一切都阻碍了资本主义生产和商业的发展,从而造成了第三等级同封建制度的尖锐对立。……自然科学的发展,使得人们认识到人类是可以征服自然的,人类社会是不断前进的。
——徐大同(西方政治思想史》
(4)根据材料四,分析启蒙运动在法国达到高潮的原因。(3分)
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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(21分)阅读材料,完成下列各题。(注意:在试题卷上作答无效)
材料一 三幅历史人物图片
图一洪秀全 图二孙中山 图三毛泽东
(1)概括指出以上三位历史人物在近代分别领导了什么革命或运动?这些革命或运动分别有什么样的历史意义?(9分)
(2)图四、图五反映了两次国共合作。分析两次国共合作形成的的共同原因是什么?指出两次国共合作分别取得了哪些重大成就?(12分)
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阅读材料,回答下列问题:(14分)
材料一
图一 图二 图三
1930年的美国失业者 经济萧条中饥饿的母亲 罗斯福与煤矿工人在一起
材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。 ----苗枫林《世界近代史》
材料三 1933年5月通过《紧急救济法令》,到1936年止,政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年提出《社会保障法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。
----高德步《世界经济通史》
(1)材料一反映了罗斯福关注什么社会问题?(2分)
(2)依据材料二、三,指出“新政”的社会保障制度主要通过什么方式建立?(2分)
材料四 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板。政府是“守夜人”,新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。
材料五 随着资本主义向垄断阶段的过渡,资本主义国家出现了股权分散化的趋势。二战结束后逐渐加强,这种现象被称为“人民资本主义”。
(3)据材料四分析:政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变?(2分)
(4)依据材料五和所学知识,说明“人民资本主义”的主要含义及其作用。(4分)同时期资本主义还出现了哪些新变化?(4分)
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阅读图片,回答下面的问题
(1)图一是哪一国际组织的标志?(2分)
(2)图二反映了当今世界发展的何种趋势?(2分)
(3)你对图三这种现象是否认同?说明你的理由。(8分)
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阅读图片,回答下面的问题
(1)图一是哪一国际组织的标志?(2分)
(2)图二反映了当今世界发展的何种趋势?(2分)
(3)你对图三这种现象是否认同?说明你的理由。(8分)
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阅读下列图片材料:
请回答:
(1)图一、图二、图三分别反映了周朝什么政治制度?
(2)根据图一说明西周封国主要有哪几类?
(3)图二所示制度的核心内容是什么?
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阅读下列材料请回答:(12分)
材料一
图一 图二
(1)材料一说明在古代中国的农业生产中,主要的耕作方式是什么?图二是什么生产工具?相对于图一它的进步性表现在哪些方面?(3分)
材料二 明清时期耕地和人口的变化
时期 | 耕地面积 | 人口 |
明初 | 8.5亿亩 | 6600余万 |
清前期 | 10亿亩 | 4.1亿 |
材料三 (清前期)苏州机户类多雇人工织。机户出资经营,机匠计工受值,原属相需,各无异议。
(2)据材料二、三,概括明清时期经济发展的主要特点。2分)
材料四 中国工业资本中官僚资本与民族资本的产值(1920~1936年)
货币单位 1936年币值:亿元
1920年 | 1936年 | 1920~1936年 平均增长(%) | |||
产值 | 比重(%) | 产值 | 比重(%) | ||
官僚资本 | 1.84 | 42.2 | 2.22 | 12.0 | 1.18 |
民族资本 | 2.51 | 57.8 | 16.32 | 88.0 | 12.41 |
合计 | 4.35 | 100.0 | 18.54 | 100.0 | |
材料五 中外产业资本产值的增长及比重的变化(1920~1936年)
货币单位 1936年币值:亿元
1920年 | 1936年 | 1920~1936年 平均增长(%) | |||
产值 | 比重(%) | 产值 | 比重(%) | ||
中国资本 | 6.61 | 44.8 | 26.09 | 63.2 | 9.0 |
外国资本 | 8.13 | 55.2 | 15.16 | 36.8 | 3.9 |
合计 | 14.74 | 100.0 | 41.25 | 100.0 | |
(3)据材料四、五回答,近代中国社会存在着哪几种资本形态?哪一种产生得最早?根据材料四、五指出哪一种资本发展最快?这种资本在当时发展最快的主要原因是什么?(7分)
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