探究花生果实大小的变异时，同种花生要随机取样，并且不少于30粒． （判断对错）
八年级生物判断题简单题
探究花生果实大小的变异时，同种花生要随机取样，并且不少于30粒． （判断对错）
八年级生物判断题简单题查看答案及解析
在探究“花生果实大小的变异”的活动中，某小组的做法不科学的是（ ）
A. 从提供的花生样品中随机取样
B. 取不少于30枚的花生作为样品
C. 用适当的测量方法和测量工具测量
D. 取样时，从大花生中选取30枚较大的，小花生中选取30枚较小的
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我们在探究“花生果实大小的变异”过程中，制订和实施计划时不应该（ ）
A. 随机取样
B. 选择和设计适当的测量工具和测量方法
C. 取少于10 粒花生作为样品
D. 用曲线图或直方图表示测量结果
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在探究花生果实大小变异时，制定和实施计划中错误的做法是（ ）
A. 随机取样
B. 样品要少于30粒
C. 要选择和设计适当的测量工具和测量方法
D. 测量结果用曲线图表示
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在探究花生果实大小变异的活动中，某小组的做法不科学的是 （ ）
A、从提供的花生样品中随机取样
B、取不要少于30枚的花生作为样品
C、用适当的测量工具和测量方法进行测量
D、从提供的样品中选取一粒大的花生和一粒小的花生进行测量比较
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在探究花生果实大小变异的活动中，某小组的做法不科学的是 （ ）
A、从提供的花生样品中随机取样
B、取不要少于30枚的花生作为样品
C、用适当的测量工具和测量方法进行测量
D、从提供的样品中选取一粒大的花生和一粒小的花生进行测量比较
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我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施实验时不应该( )
A. 要选择适当测量工具和设计适当测量方法
B. 样品要少于30粒
C. 测量结果用曲线图或直方图表示
D. 随机取样
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我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（ ）。
A. 随机取样 B. 样品要少于30粒
C. 要选择和设计适当测量工具和测量方法 D. 测量结果用曲线图或直方图表示
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我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（ ）
A. 要选择和设计适当测量工具和测量方法
B. 样品要少于30粒
C. 测量结果用曲线图或直方图表示
D. 随机取样
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我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（ ）
A. 随机取样 B. 样品要少于30粒
C. 要选择和设计适当测量工具和测量方法 D. 测量结果可用曲线图或直方图表示
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