八年级物理解答题中等难度题
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究平面镜成像特点”实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图。
(1)为了便于确定像的位置,实验中用________来代替平面镜。
(2)对蜡烛A和B的要求是________,这样就可以比较物和像的大小关系。
(3)实验中为使蜡烛B与A的像重合,眼睛应在甲图中________(选填A、B、C)位置观察。
(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛B处放上光屏,眼睛从________(选填A、B、C) 位置观察光屏,发现光屏上________(有、没有)像。
(5)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们用笔连接了像点与物点,测出像物连线垂直于镜面,下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息,________。
(6)如图丙所示,玻璃板没有垂直固定在水平桌面上,则对实验的影响是蜡烛B与蜡烛A的像无法________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“平面镜成像特点”的实验中,小兰在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示:
(1)实验中选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的 关系.
(3)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,这是为了比较像与物的 关系.
(4)实验时,他应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A的像到平面镜的距离 ;像的大小 (选填“变大”、“不 变”或“变小”).
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图甲所示。
(1)该实验最好在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,这样便于观察玻璃板后的像;
(2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫_____;
A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法
(3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的_____形成的虚像。
(4)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊的像,如图乙所示,出现两个像的原因是_____。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其他色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其他色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)实验时应选较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板的________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板________(选填“反射”或“折射”)所成的像。
(3)再拿一支外形相同但____________的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像____________。
(4)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛________(选填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图所示.
(1)下面步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母)
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板, ;
b.拿另一支完全相同没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示)
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1;
(2)实验过程如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直,为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请将表头中空白部分填上合适的内容;
(3)实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;实验中选择两根完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的 关系.
(4)如果在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,这说明 .
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小丽利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点,请按要求回答下列问题:
(1)实验中,使用薄透明平板玻璃代替平面镜,这样做的目的是_____。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃,把蜡烛A放在平板玻璃的前面,再拿一支外形与A相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动,透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像完全_____,此位置即为像的位置。
(3)将蜡烛A向远离平板玻璃的方向移动时,像的大小_____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,明明同学设计了下列实验步骤:
a. 在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置。
c. 改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置。
d. 点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置。
(1)以上实验步骤,合理的顺序是__________________(填写实验步骤前的字母);
(2)步骤c的实验目的是_________________________________________________。
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