下图表示同一植物不同器官对不同浓度生长素的反应，据图分析并回答下列小题：1.促进芽生长的最...

下图表示同一植物不同器官对不同浓度生长素的反应，据图分析并回答下列小题：

1.促进芽生长的最适宜浓度是

A. 10-10mol•L-1　　 B. 10-8mol•L-1　　 C. 10-5mol•L-1　　 D. 10-2mol•L-1

2.由图可知，生长素既能促进生长，又能抑制生长，这表明生长素的作用具有

A. 两重性　　 B. 极性　　 C. 非极性　　 D. 向光性

3.从图中看出，浓度为10-6mol•L-1的生长素溶液对不同器官作用不同，下列对这一现象描述正确的是

A. 促进根和芽的生长，抑制茎的生长　　 B. 促进根的生长，抑制芽和茎的生长

C. 抑制根的生长，促进芽和茎的生长　　 D. 抑制根和芽的生长，促进茎的生长

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下图为不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用关系曲线图，下列分析正确的是

A. 若图中三种器官是根、芽、茎，则甲曲线对应的器官是茎

B. 探索生长素促进插条生根的最适浓度时，必须设置清水处理的对照组

C. 具有顶端优势的植株，若顶芽的生长素浓度为a，则侧芽的浓度一定大于a

D. 向光生长的幼茎，若向光侧的生长素浓度为a，则背光侧的浓度不可能为b

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如图表示植物不同器官对生长素的反应．请分析回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度是　　　　 mol/L．

（2）生长素的运输方式是　　　　 ．

（3）A点所对应的生长素的浓度对根生长的效应是　　　　 ，对芽生长的效应是　　　　 ．说明了生长素对植物生长的调节作用的特点是　　　　 ．

（4）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是　　　　 ．

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如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。

（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是______。

（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是____________________。

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(5分)下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

(1) 促进芽生长的生长素最适浓度是____mol/L，生长素的这一浓度对根生长的效应是_____________。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______，对芽生长的效应是_______。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______。

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同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。图甲是一株盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用图乙根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度）：

（1）图甲②处结构长不出来的原因是___________，解决的办法是____________，此后②处生长素浓度将会低于________mol·L－1。

（2）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是图乙中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是图乙中__________点浓度，因此根将____________生长。

（3）表示⑤侧浓度的是________点浓度，表示⑥侧浓度的是________点浓度，所以________侧生长快，茎将________生长。

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是：

A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

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下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（　　　　 ）

A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1

B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

D．给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图没有提供的信息是

A．同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同

B．茎对生长素最敏感，根对生长素最迟钝

C．不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果

D．不同器官生长素的最适浓度不同

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下图表示的实验结果是不同浓度的生长素对某植物乙烯生成的影响，以及对成熟叶片脱落的影响。下列有关分析不正确的是

A. 低浓度的生长素对叶片脱落起促进作用

B. 多种激素相互作用共同调节植物的生命活动

C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互措抗的

D. 植物生命活动的调节并不是全部由激素调节来完成的

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