小红和小明用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)小红操作装置如图甲所示,小明说她的操作存在错误.请你指出错误之处: .
(2)他们观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙丙所示,图中 (选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况.
(3)他们俩所用酒精灯火焰一样大,如图丁中a、b是他们俩分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同.
八年级物理实验题中等难度题
小红和小明用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)小红操作装置如图甲所示,小明说她的操作存在错误.请你指出错误之处: .
(2)他们观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙丙所示,图中 (选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况.
(3)他们俩所用酒精灯火焰一样大,如图丁中a、b是他们俩分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同.
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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处: ;
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为 ℃,沸腾时水的温度 (选填“变大”或“变小”或“不变”);
(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: .
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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中两处错误: ; 。
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度的特点是 。
(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一条改进的措施:
。
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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中的两处错误之处:
① ;
② 。
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J。[已知C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: 。
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如图:小明、小红两名同学用相同的器材分别探究“水的沸腾”的实验装置.
(1)他们用如甲图所示的装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是_____;
(2)实验过程中,依据观察到的_____现象,判定水开始沸腾;
(3)乙图是某时刻温度计的示数是_____℃;从丙图象可以看出,水的沸点是_____℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_____,观察水是否继续沸腾;
(4)请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾所用时间比小明长的原因是_____;
(5)由表可知,实验中应选用测温物质为_____的温度计.
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丁中a、b所示.则图中_____是水在沸腾前的情况.
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小红和小明在探究“水的沸腾”实验中:
(1)除了图A中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 .
(2)指出图A操作中的一个错误之处: .
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心记错了一个实验数据.
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你认为错误的数据是 ℃,你这样判断的理论依据是 .改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃,
(4)图B中(甲)、(乙)是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的不同情况,图 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(5)图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象.他们选用的实验装置相同,则a、b图象不同的原因是 .
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如图甲是小明和小红分别探究“水的沸腾现象”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)图甲所示操作中有一处明显的错误是_____.
(2)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知,使水沸腾, 小明所用的时间明显比小红用的时间要少许多,造成这个结果的原因有_____.
A. 初温比小红的高
B. 气压比小红周围环境的低
C. 水的质量比小红的小
(3)实验计时在第 7min 时,发现有一位同学的装置中,水中气泡在上升过程中情景如图 丙所示,这位同学是_____(选填“小明”或“小红”).
(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是______.
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小明和小红在“探究水的沸腾”实验中:
(1)除了图A中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是________.
(2)指出图A操作中的一个错误之处:________.
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心记错了一个实验数据.
你认为错误的数据是________℃,你这样判断的理论依据是________.改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为________℃,
(4)图B中(甲)、(乙)是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的不同情况,图________(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(5)图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象.他们选用的实验装置相同,则a、b图象不同的原因是________.
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探究水的沸腾实验中.
(1)如图所示,小明的操作存在错误,请指出其中错误之处______。
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐______(选 填“变大”或“变小”)直至水面破裂,水开始沸腾.不过有些气泡没有上升到水面就 消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?______________(请利用物态变化的知识说明)。
(3)小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时的温度变化的特点”,安装实验器材时,小明应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,目的是为了____________。
(4)为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该__________________________________ 。
(5)当水温上升到 80℃时,每隔 0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾一段时 间,绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示.根据图象可知水的沸点 为 ℃,可知当时气压________选填“大于”、“等于”或者“小于”); 沸腾前,水温变化快慢的特点是_________ .写出形成这种特点的主要原因 是:______________.
(6)实验结束后,小明又用如下图丙所示装置烧水,甲容器内装有水,乙试管 内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖 紧 密接触。 现给 甲容器加 热 , 则经过 一段 时间 后 , 甲容器内的 水_______________沸腾,乙试管内 的水__________(填“会”或 “不会”)沸腾。
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探究水的沸腾实验中.
(1)如图所示,小明的操作存在错误,请指出其中错误之处__________________.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐__________(选填“变大”或“变小”)直至水面破裂,水开始沸腾.不过有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气发生了________(填物态变化)现象.
(3)小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时的温度变化的特点”,安装实验器材时,小明应按照自下而上的顺序进行,目的是___________________________.
(4)为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该_____________,再观察水是否沸腾.
(5)当水温上升到时,每隔记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示.由图像可知水的沸点为__________,可知当时气压__________(选填“大于”、“小于”或者“等于”)一个标准大气压.
(6)实验结束后,小明又用如下图丙所示装置烧水,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触.现给甲容器加热,则经过一段时间后,甲容器内的水_________沸腾,乙试管内的水_______(填“会”或“不会”)沸腾。
(7)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如下表。
①请在下图中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线_____________。
②根据图象,你发现如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择:
A、先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。
结合本次探究,你认为____方案的冷却效果较好。
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