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1848年问世的《共产党宣言》中有一句名言：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”有学者提出“消灭”应翻译为“扬弃”。理由是原文“Aufhebung”出自黑格尔的《小逻辑》，有既否定又肯定之意，译为“扬弃”则能表示“扬其精华，弃其糟粕”。但也有学者从上下文语境和词义的角度予以反驳。对这场争论的正确认识应当是 （ ）
A. 翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B. 历史研究要大胆创新，鼓励给定论“翻案”
C. 时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
D. 历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
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1848年问世的《共产党宣言》中有一句名言：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”有学者提出“消灭”应翻译为“扬弃”。理由是原文“Aufhebung”出自黑格尔的《小逻辑》，有既否定又肯定之意，译者为“扬弃”则能表示“扬其精华，弃其糟粕”。但也
有学者从上下文语境和词义的角度予以反驳。对这场争论的正确认识应当是（ ）
A. 翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B. 要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案”
C. 时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
D. 历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
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“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。” ——《共产党宣言》。有学者提出应根据该著中原文“Aufhebung”，把“消灭”应翻译为“扬弃”。对此现象，也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境中来理解。对这场争论所反映的史学认识应是
A．翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B．要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案”
C．时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
D．历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
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“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”（《共产党宣言》）。有学者提出应根据该著中原文“Aufhebung”，把“消灭”应翻译为“扬弃”。对此现象，也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境中来理解。对这场争论所反映的史学认识应是
A. 翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B. 要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案”
C. 时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
D. 历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
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1940年1月毛泽东在《新民主主义论》中提出：“我们共产党人承认‘三民主义为抗日民族统一战线的政治基础’……本党愿为其彻底实现而奋斗”。符合上述“三民主义”的是
A.创立中华民国 B.颁布《中华民国临时约法》
C.消灭生产资料私有制 D.实行“联俄、联共、扶助农工”政策
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有学者发现和查证在德文版的《共产党宣言》中对于私有制，马克思用的不是Abschaffung（消灭），而是Aufhebung（扬弃），因而提出马克思理论是
A．消灭私有制的理论 B．“扬弃私有制”的理论
C．发展和完善的理论 D．实践和检验的理论
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有学者发现和查证在德文版的《共产党宣言》中对于私有制，马克思用的不是Abschaffung（消灭），而是Aufhebung（扬弃），因而提出马克思理论是
A．消灭私有制的理论 B．“扬弃私有制”的理论
C．发展和完善的理论 D．实践和检验的理论
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毛泽东思想是以毛泽东为首的中国共产党人把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。这一思想体系的成长历程，按时间顺序排列正确的是
①“星星之火，可以燎原”
②“农民问题乃国民革命的中心问题”
③“中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动”
④“在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾”
A．①②③④ B．④①②③ C．②①③④ D．②④①③
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“消灭私有制”，“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”然后“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”而且，“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布，他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”该材料出自
A. 《资本论》
B. 《论法的精神》
C. 《共产党宣言》
D. 《德意志意识形态》
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（14分）“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读材料回答问题。
图一 新和谐公社蓝图 图二 《共产党宣言》书影 图三 巴黎公社成立大会
请回答：
（1）上述三幅图片在分别反映的怎样的历史事件？反映了国际社会主义运动怎样的发展趋势？（5分）
材料二 列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
（2）列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？俄国为什么能够成功地选择这条道路？材料三
图四 攻打冬宫 图五 井冈山会师
（3）图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异？简要说明选择道路差异的原因。对此你有什么认识？（6分）
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