史学界认为：不平等条约体系的形成，对中国而言，是部分领土和主权的丧失；对列强而言，则是在中国国土上取得了超国民待遇。这是一种国际关系和国际法上的严重不对等。据此解读，《马关条约》中日本取得“超国民待遇”最典型的表现是( )
A．与清政府协商关税
B．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
C．赔偿日本军费2亿两白银
D．允许日本在通商口岸开设工厂
高二历史选择题简单题
史学界认为：不平等条约体系的形成，对中国而言，是部分领土和主权的丧失；对列强而言，则是在中国国土上取得了超国民待遇。这是一种国际关系和国际法上的严重不对等。据此解读，《马关条约》中日本取得“超国民待遇”最典型的表现是( )
A．与清政府协商关税
B．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
C．赔偿日本军费2亿两白银
D．允许日本在通商口岸开设工厂
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史学界认为，凯末尔政府实行的改革有效地巩固了土耳其的民族独立，其主要依据是（ ）
A. 收回了《色佛尔条约》中丧失的部分领土和主权
B. 促进了民族资本主义经济的发展
C. 进行文字改革，改用阿拉伯字母拼写土耳其语
D. 实行宗教与国家政权相分离的改革举措
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史学界认为，凯末尔政府实行的改革有效地巩固了土耳其的民族独立，其主要的依据是
A. 收回了部分《色佛尔条约》中丧失的领土和主权
B. 促进了民族资本主义经济的发展
C. 进行文字改革，改用拉丁字母拼写土耳其语
D. 实行宗教与国家政权相分离的改革举措
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《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，是因为
A. 中国封建自然经济完全解体 B. 中国政治主权完全丧失
C. 中国的领土完全为列强所瓜分 D. 帝国主义对中国间接的殖民统治秩序最终形成
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英国强迫清政府签订不平等条约的内容中，严重破坏中国领土主权的条款是
A. 协定关税
B. 割香港岛
C. 片面最惠国待遇
D. 甲领事裁判权
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《辛丑条约》的签定，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，主要是指
A. 中国封建自然经济完全解体
B. 中国政治主权完全丧失
C. 中国清政府完全成为列强统治中国的工具
D. 中国的领土完全为列强所瓜分
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中国近代有学者称：“夫外货舶来品之侵入，关税自主后犹可挽救，独此病入膏肓之洋商工厂，犹如附骨之蛆，不克（不能做到）消除。”对此理解最为准确的是
A. 丧失关税自主权引发列强开厂热潮
B. 领土主权受损影响经济的独立发展
C. 投资设厂成为列强扩张的主要方式
D. 外国在华设厂加重中国经济的危机
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学者马勇认为，帝国主义侵略，中西文化冲突，地方政府的偏袒等因素是义和团运动的触发点。但仅仅说到这里远远不够，依然显得太抽象，很显然，义和团运动的发生还有具体原因，即《马关条约》。这是因为这个条约
A. 使中国丧失了更多的领土 B. 给予传教士在华传教的特权
C. 又开放了更多的通商口岸 D. 允许外国人在中国投资设厂
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19世纪末，美国提出“门户开放”政策的实质是
A.要求清朝降低外国商品进口关税
B.维护中国关税主权和领土完整
C.承认列强在华“势力范围”
D.在中国建立“国际共管体系”
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近代民族主义的形成发展与中华民族反抗西方列强侵略的斗争紧密相连。
阅读下列材料：
材料一 就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折点……生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织，民族情感油然而生。
——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
材料二 建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》一文中，首次提出了“中华民族”的概念。他还最早表明建立民族国家的问题，于1902年发表的《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”
——转引自《光明日报》关于“中国近代史上的民族主义”的对话
材料三 1924-1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一行动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（民国卷）
材料四 日军侵华暴行，没能摧毁中华民族的抗战意志。正是因为“中华民族到了最危险的时候”，所以爱国救亡运动风起云涌，抗日烽火在各地燃烧。地不分南北，人不分民族，唤起了同仇敌忾、共赴国难的新的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的。
——沈祖炜《抗日战争与中国的民族主义》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，列举《南京条约》中丧失的国家主权，由此中国社会性质发生了怎样的变化？
（2）据材料二并结合所学知识概括指出析梁启超当时提出“中华民族”、“民族国家”等概念的时代背景，并分析其目的
（3）据材料三并结合所学知识，分析“这场革命”的实质任务是什么？结合所学知识，指出这场革命取得的主要成果？
（4）据材料概括指出抗日战争胜利的根本原因，结合所学知识分析其对民族主义发展的影响。
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