下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
高二生物选择题困难题
下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
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下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
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如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是( )
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
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如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A. 若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B. 若x表示外界环境温度,y表示耗氧量,则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物
C. 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D. 若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
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图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是( )
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
C.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物
D.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
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下图表示酒精发酵过程中接种后发酵罐内酵母菌种群数量增长率随时间变化的曲线,关于该曲线的下列说法错误的是( )
A.t0~t1时间内,种群数量呈“J”型增长
B.t1时,微生物的生长处于对数期
C.若t2时种群的数量为N,则t1时种群的数量约为N/2
D.t1~t2时间内,种群的个体数量开始下降
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下面是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,下列说法准确的有()
①甲图a点时害虫种群抗药个体所占比例大于c点时害虫种群抗药个体所占比例
②乙图若表示正常人的血糖浓度变化,则肝脏细胞在b~d段起了重要作用
③丙图b点时若为茎背光面的生长素浓度,则a点可以是茎向光面的生长素浓度
④丁图中a点与c点相比较,a点时家兔体细胞呼吸释放的能量多
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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下图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势;图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断下列说法正确的是
A.分析图甲可知,该岛屿上该种生物的环境容纳量(K值)约为3000只
B.图乙可知20年间该种群数量先增后减
C.分析图乙可知,该调查阶段中种群数量最多的年份是第20年
D.图乙第15年时种群数量最少,可相当于图甲1880年的种群数量
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如图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。下列相关说法错误的是( )
A. 生长素在燕麦幼苗体内分布很广,但主要集中在生长旺盛的部位
B. 图中曲线的变化趋势说明生长素的作用具有两重性
C. 燕麦幼苗的不同部位对同样浓度的生长素可能有不一样的反应
D. 在图示的胚芽鞘和根中,生长素能从形态学上端运输到形态学下端
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生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法正确的是
A. 丙与丁表示的生理过程不同
B. 乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
C. 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值
D. d的能量全部来自b生物
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