微写作
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事,与同学分享。要求符合原著内容,语言生动。
②有人说一本好小说,既要有意义,又要有意思。请以上面的一部名著为例,谈谈书这种说法的理解。要求观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。请选择上面名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求中心明确,情感真挚,合乎情理。
高三语文文学作品阅读中等难度题
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下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事,与同学分享。要求符合原著内容,语言生动。
②有人说一本好小说,既要有意义,又要有意思。请以上面的一部名著为例,谈谈书这种说法的理解。要求观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。请选择上面名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求中心明确,情感真挚,合乎情理。
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(一)下面二个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求:符合原著内容,语言生动。
②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。请你以上面的一部名著为例,谈谈对这种说法的理解。要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。
(二)有人说,如今“人人面前都有麦克风,人人都是新闻发言人”。请从下面《论语》选文中选择一句,根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权”这一现象的看法。要求:正确理解所选句子的意思,自圆其说,条理清楚。
①巧言令色,鲜矣仁。
②唯仁者能好人,能恶人。
③君子欲讷于言而敏于行。
④子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
⑤众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
⑥道听而涂说,德之弃也。
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下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。120字以上。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求:符合原著内容,语言生动。
②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。请你以上面的一部名著为例,谈谈对这种说法的理解。要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。请选择以上名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。
学校要求阅读六部文学名著:《红楼梦》《边城》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》
(1)苦难在狰狞中也显示着生机,战胜苦难后才能柳暗花明别开生面。阿炳战胜了艰难的生活,创作了《二泉映月》。这类事迹,在上面文学名著的创作中也有很多。请你选取一例,结合具体内容,分析其所体现的精神或追求。
(2)古人主张青年人“见贤思齐”。以上文学名著中哪一个人物是你学习的榜样,请写一段话,表达你对这个人物的敬仰之情。
(3)请从以上文学名著中选一名少年形象,用生动的文字为其作肖像描写。
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微写作:
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①在你的“文学之旅”中,一定也有一些经典名著对你产生了深刻的影响。请从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中任选一部作品,并结合该作品内容,给作者写一封短信,抒写你对他的感激之情。要求:感情真挚,富有文采,可诗可文。150字左右。
②学校高三年级某班将开展“与他人相处之道”的主题班会,请你以该班学生的身份写一篇简短的发言稿。要求:观点明确,言之成理,恰当引用《论语》中的语句。180字左右。
③优秀的文学广告往往缩龙成寸,辞约义丰地介绍作品的特点,以激发读者的阅读兴趣。 请从《边城》《红岩》《老人与海》中任选一部作品,为它拟写一则150字左右的广告。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过180字。
①请给《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中的某一位作者,写一段话,表达你读完该作品后的感受。
②子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语·卫灵公》)
请对“己所不欲,勿施于人”发表看法。
③请以“致我的2018”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过180字。
①俗话说,“佛争一炷香,人活一口气”。请你结合《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中的一个人物,来阐述对这句话的理解。
②某中学要举行一场“古诗文朗诵会”。如果让你推荐一篇古诗词或古文,你会推荐哪一篇?请说明推荐理由。
③请以“春天的声音”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。
①文学作品中,人物的名字往往有丰富的寓意,或体现性格,或暗示命运……请从《红楼梦》《呐喊》《边城》中任选一个人名进行解读。要求:符合原著,写出寓意。
②请从《论语》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,以“××时,我想起了你”为开头,写一段抒情文字,诗歌亦可。要求:感情真挚,运用比喻或排比。
③报考在即,从小就对考古感兴趣的小刘想选择考古专业,家人却认为金融专业好找工作,双方各不相让。作为朋友,请你写一段话来帮助他。要求:语言得体,有说服力。
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从下面三个题目中任选一题,按要求写作。150字左右。
①有人说,高中生不仅要读文学类名著,还要读哲学、历史、科学类作品,对此你有什么看法?请谈谈你的认识。要求:观点明确,有理有据,自圆其说。
②下面是鲁迅小说集《呐喊》中的三幅插图,请结合其中一幅,叙述相关情节。
《明天》 《阿Q正传》 《白光》
③从“孔子、曹雪芹、鲁迅、沈从文、罗广斌、路遥、海明威”这些名字中任选一个,写一首小诗或一段抒情文字,向他表示你的敬意。
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微写作。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①人们常用“百科全书”“里程碑”等,形象地评价经典文学作品。请从《论语》《边城》《老人与海》中任选一部,对其进行形象的评价(“百科全书”“里程碑”除外),并阐释理由。要求:评价恰当,阐释合理,180字左右。
②学校举办戏剧节,拟将经典名著《红楼梦》《呐喊》搬上舞台。作为戏剧社成员,请就你最想饰演的某一人物的个性化语言,说明你的表演设想及理由。要求:选例典型,说明具体,理由充分。180字左右。
③在你阅读的文学名著中,总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个这样的人物,写一段抒情文字或一首小诗,表达你对他(她)的崇敬之情。要求:感情真挚,富有文采150字左右。
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