阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
鹭鸶
来鹄
袅丝翘足傍澄澜，消尽年光伫思间。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
鹭鸶
刘象
洁白孤高生不同，顶丝①清软冷接风。
窥鱼翘立荷香里，慕侣低翻柳影中。
几日下巢辞紫阁②，多时凝目向晴空。
摩霄志在潜修羽，会接鸾③凰别苇丛。
【注释］①顶丝：头顶上细长的羽毛。②紫阁：指鹭鸶居所。③鸾：神话传说中凤凰一类的鸟。
1.下列对两首诗歌的理解，不正确的一项是
A. 两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀，来诗聚焦于一幅画面，刘诗则描绘了多个情景。
B. 来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态，引出后面的议论。
C. 刘诗开篇赞美鹭鸶的品质，中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。
D. 刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境，用“会”字强调其实现愿望的信心。
2.刘诗额联运用了动静结合的手法，下列诗句没有运用这一手法的一项是
A. 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。（杜甫《送韩十四江东觐省》）
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继（枫桥夜泊》）
C. 莺边日暖如人语，草际风来作药香。（唐庚《春日郊外》）
D. 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。（王禹偁《村行》）
3.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同？请结合诗句内容分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
鹭鸶
来鹄
袅丝翘足傍澄澜，消尽年光伫思间。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
鹭鸶
刘象
洁白孤高生不同，顶丝①清软冷接风。
窥鱼翘立荷香里，慕侣低翻柳影中。
几日下巢辞紫阁②，多时凝目向晴空。
摩霄志在潜修羽，会接鸾③凰别苇丛。
【注释］①顶丝：头顶上细长的羽毛。②紫阁：指鹭鸶居所。③鸾：神话传说中凤凰一类的鸟。
1.下列对两首诗歌的理解，不正确的一项是
A. 两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀，来诗聚焦于一幅画面，刘诗则描绘了多个情景。
B. 来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态，引出后面的议论。
C. 刘诗开篇赞美鹭鸶的品质，中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。
D. 刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境，用“会”字强调其实现愿望的信心。
2.刘诗额联运用了动静结合的手法，下列诗句没有运用这一手法的一项是
A. 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。（杜甫《送韩十四江东觐省》）
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继（枫桥夜泊》）
C. 莺边日暖如人语，草际风来作药香。（唐庚《春日郊外》）
D. 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。（王禹偁《村行》）
3.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同？请结合诗句内容分析。
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阅读下面两首唐诗，按要求完成下列小题。
鹭 鸶
来鹄
袅丝翘足傍澄澜，消尽年光伫思间。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
鹭 鸶
刘象
洁白孤高生不同，顶丝①清软冷摇风。
窥鱼翘立荷香里，慕侣低翻柳影中。
几日下巢辞紫阁②，多时凝目向晴空。
摩霄志在潜修羽，会接鸾③凰别苇丛。
【注释】①顶丝：头顶上细长的羽毛。②紫阁：指鹭鸶居所。③ 鸾：神话传说中凤凰一类的鸟。
1.下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是
A. 两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀，来诗聚焦于一幅画面，刘诗则描绘了多个情景。
B. 来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态，引出后面的议论。
C. 刘诗开篇赞美鹭鸶的品质，中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象。
D. 刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境，用“会”字强调其实现愿望的信心。
2.刘诗颔联运用了动静结合的手法，下列诗句没有运用这一手法的一项是
A. 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。（杜甫《送韩十四江东觐省》）
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
C. 莺边日暖如人语，草际风来作药香。（唐庚《春日郊外》）
D. 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。（王禹偁《村行》）
3.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同？请结合诗句内容回答。
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阅读下面两首唐诗，完成下列各题。
鹭鸶
杜牧
雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
鹭鸶
郑谷
闲立春塘烟淡淡，静眠寒苇雨飕飕。
渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由。
1.下列理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 两首诗都对鹭鸶进行了细腻的刻画，杜诗一雪，青玉为喻，突出了鹭鸶的惊艳形貌；郑诗以“闲”“静”来刻画鹭鸶的安静情态。
B. 两首诗都采用了动静结合的手法营造意境。杜诗以静衬动，以碧山衬托鹭鸶的动；郑诗以动衬静以鹭鸶的动衬托环境的静。
C. 两首诗都以鹭鸶为描写对象，但形象大不相同。杜诗中的鹭鸶嘴青毛白，矫健敏捷；郑诗中的鹭鸶娴静从容，自由自在。
D. 两首诗的写景顺序相反，杜诗由近及远，从近处的鹭鸶转向碧绿的远山；郑诗由远及近，从远处的池塘转向近处的鹭鸶。
E. 两首诗的意境不同，但热爱生活的情趣相近。杜诗描绘的是鹭鸶捕鱼图，充满生趣；郑诗描绘的是鹭鸶休憩图，娴静自在。
2.将杜诗中的“惊飞”与郑诗中的“飞下”互换，可以吗？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成后面各题。
江外除夜
[唐]曹松①
千门庭燎照楼台，总为年光急急催。
半夜腊因风卷去，五更春被角吹来。
宁无好鸟思花发，应有游鱼待冻开。
不是多岐渐平稳，谁能呼酒祝昭②回。
【注】①曹松；晚唐诗人，字梦徵，舒州（今安徽潜山）人，一生为生计奔波．②昭：明亮，美好。
1.曹松作诗，炼字琢句，请从颔联中选出最有表现力的两字，简要分析。（4分）
2.诗人由春临联想到了什么？诗歌的后两联，寄寓了诗人怎样的情感？（4分）
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阅读下面文章，完成后面各题。
顾随在《驼庵诗话》中，认为诗的感情的表现姿态，有锤炼和氤氲之别。钱钟书说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”缪钺说：“唐诗之美在情辞，故丰腴。宋诗之美在气骨，故瘦劲。”长于丰神情韵，故氤氲；重在筋骨思理，故锤炼。但丰腴也好，瘦劲也罢，肌理总是细密的。打个比方说，丰腴的少女肌肤当然细腻，瘦劲的老人呢？皮肤细还是细的，只不过谈不上腻，因为少了光泽和水色。不喜欢宋诗的人就说宋诗枯燥，枯燥不就是缺少水分么？
氤氲是散开，锤炼是缩紧。锤炼是力能从简，线条不一定就粗；即便粗，肌理也未必不紧、不密。江西派学杜，一个个瘦硬通神，功夫在锤炼。比起唐人，他们用典更工致，对偶更精切，色调更纯粹，句法更洗练，就像在做减法，直减到“皮毛脱落尽，唯有真实在”。
喜欢锤炼的诗人是健身狂，忍受不了一点多余的脂肪，非在身上凿出六块腹肌来不肯罢休。福楼拜大约就是这样的人，他反反复复修改和重写，很多心力想必都花在给句子减脂上了。“我喜欢清晰的句子，这种句子站得直直的，连跑的时候都直立着。这几乎不可能做到。”而波德莱尔便是氤氲，他的诗句总是肌体柔软、眼神迷离的慵懒，然后轻颤与摇晃，意象与意象互相融合，句与句彼此勾连，然后蜿蜒上升，宛如《恶之花》中那些灵蛇和灵猫一样的女子，有着“丰饶的倦怠”之美。
然而，氤氲并不是拿相同质地或者相似调性的词和合到一块儿去便成。波德莱尔的氤氲，是柔软与坚挺之物的覆叠，是物象与色泽的来回交替，是不同的气性的相反相成。所以说，组织肌理不可质地单一。一首诗就是不同元素的综合，是多种异质冲动的调和。凡违背这个原则的诗，都不会好到哪里去。苏东坡《卜算子•黄州定惠院寓居作》，我认为就不算上品。
（节选自江弱水《诗的八堂课》，有删改）
1.请分别解释文中“多余的脂肪”与“六块腹肌”的含意。
2.依据材料，概括“氤氲”和“锤炼”同中有异的特质。
3.作者认为苏东坡《卜算子•黄州定惠院寓居作》不算上品的原因是什么？请具体分析。
附《卜算子•黄州定惠院寓居作》原词：
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
经西坞偶题
温庭筠
摇摇弱柳黄鹂啼，芳草无情人自迷。
日影明灭金色鲤，杏花唼喋①青头鸡。
微红奈②蒂惹蜂粉，洁白芹芽穿燕泥。、
借问含颦向何事，昔年曾到武陵溪③。
（注）①唼喋：水鸟或鱼吃食。②奈：果树名。③武陵溪：据《幽冥录》记载，东汉时，刘晨、阮肇入天台山采药，迷路无法返家。后在溪边遇仙女，仙女款留二人半年。后世遂把“武陵溪”用作刘晨、阮肇天台山遇仙女的典故。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 纤弱柳枝、啼鸣黄鹂、明灭日影、金色鲤鱼为全诗营造了声色并茂而又迷离惝恍的意境。
B. “芳草”一句诗人将芳草拟人化，意思是虽然人有情，对芳草喜爱欣赏，而“芳草”却我行我素，荣枯生长，不谙作者内心。作者触景生情，抒离家思乡之愁。
C. 尾联一问一答，借“武陵溪”一典，点明此诗主旨。
D. 作为晚唐“花间派”词人，温庭筠精通音律，诗词兼工。这首律诗辞藻华丽，称艳精致。但内容仍以男女离合之情为主。
2.请从情与景关系的角度赏析本诗的颈联。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋江晚泊①
刘禹锡
长泊起秋色，空江涵霁晖。
暮霞千万状，宾鸿次第飞。
古戍见旗迥，荒村闻犬稀。
轲峨艑②上客，劝酒夜相依。
注：作于被贬夔州途中。轲峨：孤高状。艑：船。
（1）请赏析首联“空”字的妙处。
（2）分析颔联、颈联的写景艺术。
（3）概括尾联表达的情感。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋江晚泊①
刘禹锡
长泊起秋色，空江涵霁晖。
暮霞千万状，宾鸿次第飞。
古戍见旗迥，荒村闻犬稀。
轲峨艑②上客，劝酒夜相依。
注：作于被贬夔州途中，轲峨：孤高状。艑：船。
（1）请赏析首联“空”字的妙处。
（2）分析颔联、颈联的写景艺术。
（3）概括尾联表达的情感。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题.
寄题甘露寺北轩
杜牧
曾向蓬菜宫里行，北轩阑槛最留情。
孤高堪弄桓伊①笛，缥缈宜闻子晋②笙。
天接海门③秋水色，烟笼隋苑暮钟声，
他年会著荷衣去，不向山僧说姓名。
[注]①桓伊:东晋人，善于吹笛。②子晋:周灵王太子晋，善于吹笙。③海门:这里指长江的出海处。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是
A.诗人把他所要描绘的甘露寺比作蓬莱宫，顿时使它蒙上了一层神秘浪漫色彩。
B.诗人用桓伊善吹笛和太子晋善吹笙来形容“孤高”“缥缈”，可谓神来之笔。
C.颈联采用视听结合的手法，写了诗人登上北轩后的所见所闻，显得浩渺壮阔。
D.中间四句围绕“高”字展开，三四句侧重直接写高，五六两句侧重间接写高。
2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
迷神引①
柳永
一叶扁舟轻帆卷，暂泊楚江南岸。孤城暮角，引胡笳怨。水茫茫，平沙雁，旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。天际遥山小，黛眉浅。
旧赏②轻抛，到此成游宦。觉客程劳，年光晚。异乡风物，忍萧索，当愁眼。帝城赊，秦楼阻，旅魂乱。芳草连空阔，残照满。佳人无消息，断云远。
【注】①这首词作于柳永五十岁后。②旧赏：往日的赏心乐事。
1.下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 上片一起笔便抓住了“帆卷”、“暂泊”的舟行特点，约略透露出了旅途的劳顿。
B. 上片写景，虚实结合，既有眼前所见所闻，也有想象中的景象。
C. 上片写景使用了工笔手法，词人用形象来表达感受，给人以身临其境之感。
D. 下片中“帝城”指北宋都城汴京，“秦楼”借指歌楼。这些是词人青年时代困居京华、留连坊曲的浪漫生活的象征。
E. 柳永词善用铺叙手法。这首词上片言“暂泊”之愁，下片道“游宦”之苦，大肆铺叙中见出作者心中真味，意蕴隽永。
2.这首词抒发了作者哪些情感？请结合词的下片简要分析？
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