在探究活动中，当实验结果不支持假设时，以下做法正确的是
A.重新实验 B.更改实验结果
C.根据资料确定结果 D.少数服从多数
八年级生物选择题简单题
在探究活动中，当实验结果不支持假设时，以下做法正确的是
A.重新实验 B.更改实验结果
C.根据资料确定结果 D.少数服从多数
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A．更改实验结果 B．重新实验
C．马上否定假设 D．放弃实验
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在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ）
A. 否定假设 B. 更改结果 C. 重复实验 D. 放弃实验
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如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是（ ）
A.修改假设 B.修改实验数据
C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
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下列做法中，正确的是( )
A. 探究实验是用来验证假设的，其结果应该支持假设
B. 实验是进行科学探究的唯一方法和手段
C. 科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断
D. 观察是进行科学探究的重要方法，观察就是用眼睛看
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某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ）
A. 放弃自己的实验结果
B. 进一步查找资料重新作出假设
C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论
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某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）
A. 放弃自己的实验结果
B. 进一步查找资料重新作出假设
C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D. 不管实验结果，直接根据假设得出结论
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当你所做的某一次探究结果和原有的知识发生矛盾时，应该（ ）
A．承认原有的知识是对的 B．重新进行探索
C．与别人讨论，少数服从多数 D．按结果修改原有知识
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