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利用单倍体植株培育新品种的主要优点是
A．明显缩短育种年限 B．获得的新品种都是显性纯合子
C．产量明显提高 D．育种过程中无需栽培
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单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是（ ）
A. 获得纯种显性后代 B. 缩短育种年限
C. 无需对植物进行栽培 D. 产量明显提高
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下列关于常见作物育种方法优点的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用诱变育种可提高突变频率，获得新的性状
B. 杂交育种可以集中不同物种的优良性状
C. 单倍体育种可以明显缩短育种年限
D. 多倍体育种培育的新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高
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下列关于常见作物育种方法的叙述，错误的是（ ）
A. 利用杂交育种可培育出新品种，方法最简单、时间长
B. 利用诱变育种可增大突变频率，加速育种进程
C. 利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限
D. 三倍体无子西瓜是利用多倍体育种培育的新物种
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下图表示培育纯合高秆抗病植株新品种的几种方法，相关说法不正确的是（ ）
A.①过程是杂交育种中的操作，表示连续自交和选择过程
B.②④过程表示单倍体育种，它的优点是能明显缩短育种年限
C.④过程常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子
D.③过程利用了植物组织培养技术
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下列有关育种的叙述，错误的是（ ）
A. 单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株，优点是能明显缩短育种年限
B. 杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组
C. 利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种，属于诱变育种
D. 三倍体无籽西瓜的培育，利用了染色体畸变的原理
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如图表示培育新品种（或新物种）的不同育种发生，下列分析正确的是
A．过程⑥的原理是基因重组，最大的优点是明显缩短育种年限
B．过程④是花药离体培养
C．⑤过程需要用秋水仙素处理，单倍体种子获得纯合品种
D．若⑦过程采用低温处理，低温可抑制着丝点的分裂导致染色体
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下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是
A. 在自然界中挑选到品质好的个体的过程称为选择育种
B. 杂交育种和诱变育种依据的遗传学原理相同
C. 利用高度不育的单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限
D. 杂交育种就是将多个品种的优良性状通过染色体变异集中在一起的育种方法
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下列有关育种的叙述正确的是
A. 用于大田生产的优良品种都是纯合子
B. 单倍体育种可改变基因的结构，明显缩短育种年限
C. 培育高产青霉菌株利用了基因重组的原理
D. 杂交育种可使不同品种的优良性状集中到同一个体
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下列有关二倍体葡萄通过单倍体育种的方法获得目的植株的过程，相关说法错误的是
A. 获得的目的植株应为纯合子 B. 能够明显缩短育种年限
C. 花药离体培养可获得单倍体植株 D. 秋水仙素处理单倍体种子
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