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阅读下列材料，回答问题：
材料一：18世纪60年代，一场前所未有的技术变革在英国兴起，将人类带进了工业文明时代。这就是人类历史上划时代的工业革命。
——沪教版九年级《历史与社会》
材料二：1918年12月23日，英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：亲爱的妈妈，今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节！
材料三：三次科技革命，实际上是能源领域的革命，每次科技革命的到来，都首先是在能源领域取得重大突破。围绕新能源的开发和利用，产生了一系列新的机器发明。
请回答：(6分)
(1)第一次工业革命最重要的发明是什么？（1分）
(2)材料二中涉及了第二次工业革命中的哪些新技术成果？(写出两项)(2分)
(3)第三次科技革命中，得到发展或大规模利用的新能源是什么？（1分）
(4)领略科技进步成果，举两个例子说明科技改善了我们的生活。（2分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
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材料一 18世纪60年代，一场前所未有的技术变革在英国兴起，将人类带入了工业文明时代。这就是人类历史上划时代的工业革命。
（1）由材料一回答：工业革命在英国兴起的根本前提条件是什么？其最先开始的部门和机器的名称是什么？
材料二 蒸汽机将热能转化成机械能，这是人类生产技术的一次巨大飞跃，它推动了工业革命向深度和广度发展。
（2）材料二中的蒸汽机的广泛使用与哪一位工程师的改良蒸汽机有关？从此，把人类带入了什么时代？该工程师身上有哪些优良品质值得我们学习？
材料三 进入19世纪中期，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。
（3）根据材料三内容说明了什么？
材料四 1838——1870年英国铁路里程变化情况表如下：
时间
铁路里程（单位：英里）
1838
500
1850
6600
1870
15500
（4）由材料四回答引起“英国铁路里程变化”的交通工具是什么？此交通工具的发明标志着什么的开始？
材料五 煤的大规模开采和使用，释放出大量的烟尘，二氧化碳，二氧化硫和其它有害物质。18世纪末，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑。
（5）综合以上材料，谈谈你对工业革命的认识。
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现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革，工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”
——弗兰克《白银资本》
材料二 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”，1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料三 漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》
请回答：
（1）指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。结合所学知识回答工业革命过程中最重要的发明。
（2）指出20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。
（3）据材料三，说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述，请你谈谈它们对当代中国工业化的启示。
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现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革，工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”
——弗兰克《白银资本》
材料二 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”，1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料三 漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》
请回答：
（1）指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。结合所学知识回答工业革命过程中最重要的发明。
（2）指出20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。
（3）据材料三，说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述，请你谈谈它们对当代中国工业化的启示。
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现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革，工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”
——弗兰克《白银资本》
材料二 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写到：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”，1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料三 漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》
请回答：
（1）指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。
（2）指出20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。
（3）据材料三，说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述，请你谈谈它们对当代中国工业化的启示
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来‘.不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%——10％是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%——80%，90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%——80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命的特点是什么？材料二所涉及的工业革命使人类迈人什么时代？电灯的发明者是谁？结合所学指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响和给人类造成的社会问题有哪些。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？20世纪90年代以来，人类进人“信息时代”的标志是什么？
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活
——中学历史教学园地网
材料三 据统计，在20世纪初工业劳动生产率的提高，有5%－10%是依靠采用新技术获得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升到60%－80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%－80%。
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》
材料四 科技革命的双重影响
（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
（3）材料三体现了第三次科技革命的什么特点？
（4）参考材料四，就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一 工业革命动力演进示意图
材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。
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（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？
（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析