阅读下面这首唐诗,完成小题。(11分)
小重山
章良能【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
1.词的上阕描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?(5分)
答:
2.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合诗句简要分析。(6分)
答:
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,完成下题。
小重山
章良能【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
1.词的上阕描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?
2.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。(11分)
小重山
章良能【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
1.词的上阕描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?(5分)
答:
2.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合诗句简要分析。(6分)
答:
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。(11分)
小重山 章良能【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
8.词的上阕描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?(5分)
9.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合诗句简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,完成小题。
小重山 章良能
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
1.词的上阕描写了怎样的景象?表达了词人怎样的情感?
2.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合词句简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
小重山
章良能
柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。
往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
【注】章良能:南宋词人,晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
1.词的上阕描写了怎样的景象?表达了词人怎样的情感?
2.有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”,请结合词句简要分析。
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比较阅读下面两首诗歌,完成文后小题。
春日 春日
秦观 陈与义
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。
1.秦观诗中描绘的“春日”景物有何特点?请简要分析。
2.两首诗分别主要运用了哪种表现手法?请简要分析。
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比较阅读下面两首诗歌,完成小题。
春日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
春日
陈与义
朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。
1.秦观诗中描绘的“春日”景物有何特点?请简要分析。
2.两首诗分别主要运用了哪种表现手法?请简要分析。
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阅读下面这首词,完成下面小题。
小重山·春愁
[宋]吴淑姬
谢了荼縻春事休。无多花片子,缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老,声尚带娇羞。
独自倚妆楼。一川烟草浪,衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。
1.本词描绘了____________时节的景象,表现了主人公________________的情感。
2.古人称赞词人“女流中黠慧者,佳处不减李易安”,请结合词的下片,谈谈本词的妙处。
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
小重山
吴淑姬①
谢了荼蘼②春事休。无多花片子,缀枝头。庭槐影碎被风揉。莺虽老,声尚带娇羞。 独自倚妆楼。一川烟草浪,衬云浮。不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。
【注】①吴淑姬:北宋湖州人,生卒年均不详,约宋孝宗淳熙十二年前后在世。父为秀才。家贫, 貌美,慧而能诗词。②荼蘼(tú mí):—种花,白色,有香气,夏季盛放;荼蘼过后,无花开放,因此 人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结。
1.下列对这首宋词的内容和技巧的赏析,不正确的两项是
A. 开头写荼蘼花谢,春天结束,而犹有“无多花片子,缀枝头”,说明荼蘼将谢未谢,春事将休未休。残花缀满枝头,给人以凄清之感。
B. 风揉碎槐影,令读者产生丰富的联想,女子的芳心仿佛也被揉碎;“莺虽老”,而“声尚带娇羞”,运用拟人手法,生动形象,富于情味。
C. “独自倚妆楼”承上启下:上片写女子触景生情,情苦而不忍睹;既不忍睹,遂回妆楼;既回妆楼,更愁情难耐;既愁情难耐,则倚楼凝望。
D. “一川烟草浪,衬云浮”,写出在浮动的白云映衬下,河岸长满烟草,大河涌动波浪的场景,运用比喻,以动写静,表现了女子深重的愁情。
E. “愁”字画龙点睛,使通篇有了精神。而“一川烟草浪”所表现的愁情,与“心儿小”形成强烈对比,突出了女子内心难以忍耐的痛苦。
2.本词结尾说“心儿小,难着许多愁”,抒情主人公“愁”的缘由是什么?请结合全词简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
曲江陪郑八丈南史饮①
杜甫
雀啄江头黄柳花,鵁鶄鸂鶒②满晴沙。
自知白发非春事,且尽芳樽恋物华。
近侍③即今难浪迹,此身那得更无家。
丈人才力④犹强健,岂傍青门学种瓜⑤?
【注】①此诗作于乾元元年春,时杜甫在左拾遗任上。郑八丈,朝廷史官。南史是春秋时齐国的史官,以不畏强权、直书史实而著称。而鵁鶄(jiāo jīng):水鸟。鸂鶒(xī chī):水鸟。③近侍,即左拾遗。④才力,一作“文力”。⑤汉朝初年,故秦东陵侯邵平,秦亡后沦为布衣,贫,种瓜于长安东门,其门青色.故称青门。
1.下列对这首诗的分析和鉴赏,不恰当的两项是
A. 首联写江边黄柳花开、雀儿啄食、水鸟曝沙的清新之景,展现江边动人的春色。
B. 颔联抒发诗人自叹人生迟暮之悲和及时行乐、借酒消愁的豁达,含蓄而委婉。
C. “近侍即今难浪迹”一句写诗人居官左拾遗而难得浪迹江湖,处境进退两难。
D. “此身那得更无家”意谓诗人为了国家而无暇顾及自己的小家,显示了献身精神。
E. 本诗首联写春景,颔联写陪郑,颈联自叙,尾联又提到郑,起承转合,层次分明。
2.尾联“丈人才力犹强健,岂傍青门学种瓜”运用了哪些表现手法?表达了什么思想感情?请简要赏析。
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