司马迁在《史记·货殖列传》中引用当时的谚语说：“百里不贩樵（柴火），千里不贩籴（买入粮食）。”对此解释合理的是
A．司马迁瞧不起商贩 B．交通不便制约商业发展
C．百姓普遍视商为末 D．谚语不能反映社会经济
高二历史选择题简单题
司马迁在《史记•货殖列传》中引用当时的谚语说：“百里不贩樵（柴火），千里不贩籴（买入粮食）。”对此解释合理的是（ ）
A．交通不便制约商业发展 B．百姓普遍视商为末
C．谚语不能反映社会经济 D．司马迁瞧不起商贩
高二历史单选题简单题查看答案及解析
司马迁在《史记•货殖列传》中引用当时的谚语说：“百里不贩樵（柴火），千里不贩籴（买入粮食）。”对此解释合理的是（ ）
A．交通不便制约商业发展 B．百姓普遍视商为末
C．谚语不能反映社会经济 D．司马迁瞧不起商贩
高二历史选择题简单题查看答案及解析
司马迁在《史记·货殖列传》中引用当时的谚语说：“百里不贩樵（柴火），千里不贩籴（买入粮食）。”对此解释合理的是
A．司马迁瞧不起商贩 B．交通不便制约商业发展
C．百姓普遍视商为末 D．谚语不能反映社会经济
高二历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下例材料：
材料一 《周书》曰：“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝。虞（古代掌管山泽的官）不出则财匮少。”财匮少而山泽不辟矣。此四者，民所衣食之原也。
——司马迁〈〈史记、货殖列传〉〉
材料二 戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。
——《史记·商君列传》
材料三 农为天下之本务，而工贾皆其末也……工贾取其利，而失之义，惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。
——雍正皇帝
请回答：
（1）材料一表达了一种什么经济思想？
（2）简述材料二所反映的思想及其影响。
（3）材料三反映的思想及对中国社会发展的影响。
高二历史综合题中等难度题查看答案及解析
《史记·平津侯主父列传》载：“主父偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……”为此，汉武帝采取的有力措施是
A. 颁布“推恩令”
B. 平定“七国之乱”
C. 罢黜百家，独尊儒术
D. 废分封，行县制
高二历史单选题简单题查看答案及解析
司马迁在（太史公自序》中说：“布衣匹夫之人（从事商业活动的普通老百姓），不于政，不妨百姓，取与以时而息财富（据时买卖而使财富增加），智者有采焉”。在《货殖列传》中又说：掌权者应该“善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争”。对上述材料解读正确的是
A. 司马迁主张推行工商皆本的经济政策
B. 司马迁的经济主张与当时经济政策有异
C. 司马迁的言论推动了当时商业的发展
D. 司马迁强调儒家思想对百姓的教化作用
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记李斯列传》
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《汉书食货志》
请回答：
（1）材料一、二对商鞅变法的评价有何共识？
（2）材料二中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
据载，1961～1962年国营商业零售价格仅上升7%，然而在不受国家控制的集市贸易上价格却上涨了2倍多，其中粮食上涨竞达12．5倍。对此合理的解释是
A. 国营商业发挥了稳定物价的作用 B. 当时普遍存在经济数据浮夸现象
C. 国家对国民经济比例进行了调整 D. 经济计划没有准确反映实际情况
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
材料一：周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。
——王家范《中国历史通论》
（1）据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的政治作用。
材料二：商业发展满足了人们的生活需要，对社会的发展产生了重要影响。
楚汉战争时，“楚汉相距（对峙于）荥阳也，民不得耕种，米石至万”（一石米值万钱）（《史记·货殖列传》），“关中大饥，米斛万钱”（斛：计量单位，与石相似）。汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千钱。到汉文帝时，谷价至“石数十钱”（桓谭《新论》），甚至有每石“粟至十余钱，鸣鸡吠狗，烟火万里，可谓和乐者乎！”的记载（《史记·律书》）。到汉武帝时，“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”（《史记·平准书》）。
（2）说明材料二，粮食价格的变化。结合所学知识分析粮价变化的原因。
材料三：（董仲舒主张）建构一个由“孝悌”、读书出身和经由推荐、考核而构成的文官制度，作为专制皇权的行政支柱。这个由董仲舒参预、确立于汉代的政治一教育（“士一官僚”）系统是从统一大帝国着眼的整套官僚体系：政治的治乱兴衰不再仅仅依靠于作为首领的“圣人”，而且更依靠于遵循客观的“天道”，而这“天道”也就包含建立这整套的官僚行政体制。
——据李泽厚《中国思想史论》整理
（3）根据材料三并结合所学知识，说明董仲舒为王朝统治提出了哪些治国方略？
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
《全唐诗》中收录了许多和尚、道士、尼姑、宫人、歌妓以及无名氏的作品，唐代的小说，其他通俗文学作品也大量引用五言、七言诗歌作唱词。对此合理的解释是，唐代
A. 文学创作日趋平民化 B. 对等级制度执行不力
C. 具有重诗的社会风气 D. 官府垄断教育被打破
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析