甲种水稻的叶片呈浅绿色,乙种水稻的叶片呈绿色。科学家在相同且适宜的条件下研究了光照强度对两种水稻的影响,结果如下图:
回答下列问题。
(1)科学家推测甲种水稻叶片呈浅绿色的原因是叶绿素a含量显著低于乙种水稻,若用纸层析法验证该推测,预期结果是:_____________________。
(2)在强光条件下__________水稻固定CO2的能力更强。
(3)光照强度为a时,甲种水稻叶肉细胞内生成[H]的场所有__________。
(4)若将这两种水稻置于光照强度为b的条件下光照12h,再黑暗处理12h,发现甲种水稻有机物的增加量多于乙种水稻,原因是___________________。研究结果表明,甲种水稻更具有推广应用价值。
高三生物非选择题中等难度题
甲种水稻的叶片呈浅绿色,乙种水稻的叶片呈绿色。科学家在相同且适宜的条件下研究了光照强度对两种水稻的影响,结果如下图:
回答下列问题。
(1)科学家推测甲种水稻叶片呈浅绿色的原因是叶绿素a含量显著低于乙种水稻,若用纸层析法验证该推测,预期结果是:_____________________。
(2)在强光条件下__________水稻固定CO2的能力更强。
(3)光照强度为a时,甲种水稻叶肉细胞内生成[H]的场所有__________。
(4)若将这两种水稻置于光照强度为b的条件下光照12h,再黑暗处理12h,发现甲种水稻有机物的增加量多于乙种水稻,原因是___________________。研究结果表明,甲种水稻更具有推广应用价值。
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科研小组选取若十生长状况相同的某种树木绿色叶片,置于不同光照强度(其它条件相同且适宜)的环境中进行实验,一段时间后,所得相关数据平均值如下表所示,请回答下列问题:
组别 | 光照强度 (Lux) | 净光合速率() | 呼吸速率 () | 叶绿素a含量 () |
第1组 | 200 | 21 | 13 | 1.6 |
第2组 | 400 | 28 | 13 | 1.3 |
第3组 | 600 | 33 | 15 | 1 |
(1)叶绿素a为_______色,主要吸收_____________光。分析表格可知,该种树木树冠上层叶片较下层叶片叶绿素a含量________________(“高”或“低”)。
(2)若在一昼夜中给予叶片8小时200Lux光照,叶片______(“能”或“不能”)积累有机物,原因是_________________________。
(3)增设第4组实验,光照强度增加到800Lux,其他条件不变,叶片净光合速率与第3组相同,则净光合速率不再增加的限制因素可能是_____________________。(需答出2点,两组叶片呼吸速率不变)
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某生物研究小组用某种绿色植物作实验材料,做了如下实验:
(1)取一株该绿色植物置于一密闭、透明玻璃容器内,在恒温条件下,依次经适宜强度的光照和黑暗处理,测量容器内氧气量的变化,结果如图所示,分析回答下列问题:
①绿色植物叶肉细胞光合作用中,CO2进入叶肉细胞后被固定,固定产物的还原需要光反应提供_______。
②光照处理后,除容器内氧气外,细胞内其它物质含量也会发生变化。图中C点与B点相比,C点叶肉细胞内C3物质的合成速率______(填“上升、下降”或“不变”),C3物质变化的原因是________。DE段,植物_______(填“进行”或“不进行”)光合作用,判断的理由是_________。
③在15~20min内,该容器内氧气量减少的原因是______________。
(2)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用_____技术进行探究。
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科研人员以水稻幼苗为实验材料,在适合生长的氮浓度范围内,探究光照强度等环境因素适宜的条件下不同氮元素水平对水稻叶片光合作用的影响,实验结果如下表所示。
(1)光合色素分布在叶绿体的______上,其作用是_________。
(2)由表可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐_______。高氮组与偏高氮组相比,其叶绿素含量相同,但高氮组叶片净光合速率高,原因最可能是_______。
(3)给该植物浇灌H2180,实验结果发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径:_______________。
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为研究适宜浓度的水杨酸(能使叶片的气孔张开程度变大)和不同光照强度对番茄光合作用速率的影响,研究人员利用番茄植株为实验材料,在适宜条件下进行有关实验,结果如下:
(l)当光照强度为B时,叶肉细胞中能合成ATP的细胞器是____。如果土壤中缺镁,B点的位置将 ___(填“左移”、“右移”、“不变”),原因是____。
(2)当光照强度小于C时,由于光合作用的____阶段直接受到限制,使两组番茄植株的光合速率相同。
(3)当光照强度在D至E的范围内增大时,不施用水杨酸组的光合速率基本不变,但施用水杨酸组的光合速率继续增大,原因是________________________。
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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系,实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃,另外,不考虑光照强度的改变对温度的影响,请回答下列相关问题:
(1)该实验的自变量和因变量依次为_______、________。
(2)图中a点对应条件下,该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______。
(3)图中数据不能在光照条件下直接测量,理由是_______。
(4)图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_______(填“能”或“不能”)确定。
(5)短暂无光期间,植物体内依旧能生产(CH2O)的原因是________。
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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系,实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃,另外,不考虑光照强度的改变对温度的影响,请回答下列相关问题:
(1)该实验的自变量和因变量依次为__________________、_____________________。
(2)图中a点对应条件下,该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______________。
(3)图中数据不能在光照条件下直接测量,理由是______________________________。
(4)图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_________(填“能”或“不能”)确定。
(5)短暂无光期间,植物体内依旧能生产(CH2O)的原因是______________________________。
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某兴趣小组通过实验研究了某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系,实验结果如图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适宜温度为35℃,另外,不考虑光照强度的改变对温度的影响,请回答下列相关问题:
(1)该实验的自变量和因变量依次为_______、________。
(2)图中a点对应条件下,该绿色植物的叶肉细胞内产生ATP的场所有_______。
(3)图中数据不能在光照条件下直接测量,理由是_______。
(4)图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系_______(填“能”或“不能”)确定。
(5)短暂无光期间,植物体内依旧能生产(CH2O)的原因是________。
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某研究小组得到一水稻突变体,叶子呈现出淡绿色,在实验室条件下测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高。)
(1)当光照强度为2×102μmol·m-2·s-1时,叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是________。
(2)光照强度低于14×102μmol·m-2·s-1时,影响野生型水稻光合速率的主要 。在光照强度为14×102μmol·m-2·s-1时,突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍(保留两位小数)。
(3)分析以上信息可推断,突变体水稻虽然光合色素含量较少,但其可通过增加 来提高光合速率;突变体水稻更适宜栽种在_______(强光/弱光)环境中。
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(1 6分)
I.图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如下表所示。
(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所是__________________________________。
(2)图甲中,保卫细胞围成气孔部分的胞壁较厚,而外侧的壁较簿,箭头为在炎热夏季中午时,细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于_____________状态,在较短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量变化会下降,原因是____________________________。
(3)据上表分析,若X代表O2,那么在l klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2量为_______mL,若X代表CO2,其它条件不变,请画出容器内CO2的吸收量随光照强度变化的曲线图_________________。
II.为了研究水草的光补偿点(植物光合作用吸收的C02量与呼吸作用释放的C02量相等时的光照强度),研究人员设计了图乙装置所示的实验。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)。
(l)一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,这说明________________________。预期2号、5号试管内的颜色分别是_______________________________。
(2)此实验中用荧光灯比白炽灯更好,原因是__________________________________。
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