文言文阅读。(17分)
《桃 花 源 记》 (节选)
土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1) 阡陌交通( ) (2) 率妻子邑人来此绝境( )
(3)男有分,女有归( ) (4)盗窃乱贼而不作 ( )
2.下列句中划线字意思相同的一项是 (3分) ( )
A 此人一一为具言所闻 天下为公 B 具答之 大道之行也
C 屋舍俨然 若听茶声然 D 启窗而观 可远观而不可亵玩焉
3.翻译句子。 ( 4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
(2)故人不独亲其亲,不独子其子
4.选出下列句子中没有通假字的一项 ( 3 分)( )
A 便要还家,设酒杀鸡作食 B选贤与能,讲信修睦
C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D黄发垂髫,并怡然自乐
5.阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)
八年级语文文言文阅读简单题
文言文阅读。(17分)
《桃 花 源 记》 (节选)
土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
《大道之行也》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1) 阡陌交通( ) (2) 率妻子邑人来此绝境( )
(3)男有分,女有归( ) (4)盗窃乱贼而不作 ( )
2.下列句中划线字意思相同的一项是 (3分) ( )
A 此人一一为具言所闻 天下为公 B 具答之 大道之行也
C 屋舍俨然 若听茶声然 D 启窗而观 可远观而不可亵玩焉
3.翻译句子。 ( 4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
(2)故人不独亲其亲,不独子其子
4.选出下列句子中没有通假字的一项 ( 3 分)( )
A 便要还家,设酒杀鸡作食 B选贤与能,讲信修睦
C 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 D黄发垂髫,并怡然自乐
5.阅读选文,举例说明陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会的相似之处? (3分)
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阅读文言文,完成小题。
《桃花源记》(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.《桃花源记》的作者是________ (朝代)著名诗人________,又名潜,号五柳先生。(2分)
2.解释下列划线词语在文中的意思。(2分)
(1) 便要还家(2)悉如外人(3)处处志之(4)寻病终
3.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语________、________就是出自本文。(2分)
4.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)率妻子邑人来此绝境。
5.从选段中理出“渔人”的行踪,在括号内填入短语。(2分)
发现桃花源——( )——( )
6.作者的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
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阅读文言文,完成题目。(12分)
《桃花源记》节选
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释句中划线的词。(2分)
①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )
③诣太守 ( ) ④咸来问讯( )
2.下列各组语句中划线的字意思相同的一组是( )(2分)
3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①此人一一为具言所闻,皆叹惋。
________
②既出,得其船,便扶向路,处处志之。
4.桃花源人“见渔人,乃大惊”的原因是什么?请用文中原话作答。(2分)
5.你觉得文末“后遂无问津者”有什么言外之意?请说出你的理由。(2分)
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(三)比较阅读《桃花源记》(节选)和《大道之行也》,回答问题。(15分)
【甲】土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1..解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1)阡陌交通( )(2)便要还家。 ( )
(3)选贤与能( ) (4)盗窃乱贼而不作( )
2..下列句中划线字意思相同的一项是( )(2分)
A.芳草鲜美 鲜为人知 B.便舍船 屋舍俨然
C.复前行 不复出焉 D.处处志之 寻向所志
3..、翻译成现代汉语。 (4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)力恶其不出于身也,不必为己。
4..根据要求回答下面问题:
(1)“此人一一为具言所闻”之后,源中人“皆叹惋”,你认为他们因何而“感叹惋惜”?(2分)
(2)陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会有何异同之处?请作简要分析。(3分)
同:
异:________
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比较阅读《桃花源记》(节选)和《大道之行也》,回答问题。
(甲)土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列句中划线词的意思。
(1)阡陌交通(__________)
(2)便要还家。(__________)
(3)选贤与能(__________)
(4)盗窃乱贼而不作(__________)
2.下列句中划线字意思相同的一项是( )
A. 芳草鲜美/鲜为人知
B. 便舍船/屋舍俨然
C. 复前行/不复出焉
D. 处处志之/寻向所志
3.翻译成现代汉语。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)力恶其不出于身也,不必为己。
4.根据要求回答下面问题:
(1)“此人一一为具言所闻”之后,源中人“皆叹惋”,你认为他们因何而“感叹惋惜”?
(2)陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会有何异同之处?请作简要分析。
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比较阅读《桃花源记》(节选)和《大道之行也》,回答小题。
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)便要还家(___________) (2)盗窃乱贼而不作(___________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)故人不独亲其亲,不独子其子。
3.“此人一一为具言所闻”之后,源中人“皆叹惋”,你认为他们因何而“叹惋”?
4.(甲)文中描绘的理想境界和(乙)文中阐述的大同社会有什么相似的地方?(答出三点即可)
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文言文阅读。
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——《桃花源记》
(乙)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或①置酒而招之。造②饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏③如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终④。
——《五柳先生传》
(注释)①或:有时。②造:往,到。③晏:安然。④自终:过完自己的一生。
1.甲乙两文的作者都是____时期著名诗人陶渊明。
2.解释下列句中加点的词。
(1)便要还家(______)
(2)率妻子邑人来此绝境(______)
(3)性嗜酒(______)
(4)造饮辄尽(______)
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
4.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )
A.甲文以武陵渔人的行踪为线索,按时间顺序依次写了发现桃林——发现桃源——进入桃源——做客桃源——离开再寻桃源的故事。
B.乙文中的“好读书,不求甚解”省略了主语,应为:五柳先生好读书,不求甚解。
C.甲文通过“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家,皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。
D.甲文语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、世外桃源等。
5.下列对乙文的理解有误的一项是( )
A.“闲静少言,不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
B.“好读书,不求甚解”批评了五柳先生的不良读书习惯。
C.“性嗜酒,期在必醉”表现了五柳先生率真放达的性格特征。
D.“常著文章自娱”“忘怀得失”描述了一个自得其乐淡泊名利的五柳先生。
6.阅读乙文,用自己的话概括出五柳先生的三大爱好。
7.“世外桃源”其实并不存在,陶渊明描写这个想象中的世界有什么用意?
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阅读下面两篇文言文,回答问题。(15分)
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (节选自《礼记·礼运》)
1.解释下列加点的词。(4分)
①悉如外人:________ ②便要还家:________
③选贤与能:________ ④不独子其子:________
2.翻译下面的句子。(4分)
①乃不知有汉,无论魏晋。
②男有分,女有归。
3.根据甲段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(1分)
欲脱尘网,陶渊明志寄________。
4.在现代生活中,有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论魏晋’,竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简洁的话来回答。(2分)
5.甲、乙两文都给我们展示了一种理想的社会,仔细阅读后试比较异同。(可以从内容和写法上等方面思考)(4分)
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阅读文言文,回答问题
①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A. 林尽水源(yuán)
B. 黄发垂髫(tiáo)
C. 遂与外人间隔(jiān)
D. 辞去(cí)
2.解释下列加点的词语。
(1)复行数十步(______)
(2)屋舍俨然(______)
(3)便要还家(______)
(4)此中人语云(______)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)率妻子邑人来此绝境。
4.盛世少有隐者。面对当时的社会,作者不同流合污,而是退隐山林,创造了亦真亦幻的“桃花源”,请你说说作者写此文的目的是什么。
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阅读文言文《桃花源记》(节选),完成下列小题。
①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
③既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
④南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)悉如外人_____ (2)处处志之_____ (3)寻病终______
2.下列句子不是省略句的一项是( )
A. 此人一一为具言所闻 B. 黄发垂髫,并怡然自乐
C. 及郡下,诣太守,说如此 D. 见渔人,乃大惊,问所从来
3.用现代汉语翻译下列语句。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
______________________________________________________________________
(2)乃不知有汉,无论魏晋。
______________________________________________________________________
4.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A. 作者描写桃花源人接待渔人的一些细节,表现了他们的淳朴、热情。
B. 选文通过环境描写,为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。
C. “桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的条件下不可能成为现实。
D. “不足为外人道也”反映了桃花源人非常谨慎,不希望渔人再来打扰的心理。
5.请用自己的语言简要描述第①②段文字所展现的图景。
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