下图是三倍体西瓜育种原理的流程图:
(1)用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用是:___________。
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞有________个染色体组,种子中的胚有________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_______________,由此而获得三倍体无子西瓜。
(3)三倍体西瓜高产、优质、无子,但每年都要制种,很麻烦,采用_____________技术可以快速进行无性繁殖。
(4)三倍体无子西瓜属于多倍体,那么多倍体是指________________________。
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下图是三倍体西瓜育种原理的流程图:
(1)用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用是:___________。
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞有________个染色体组,种子中的胚有________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_______________,由此而获得三倍体无子西瓜。
(3)三倍体西瓜高产、优质、无子,但每年都要制种,很麻烦,采用_____________技术可以快速进行无性繁殖。
(4)三倍体无子西瓜属于多倍体,那么多倍体是指________________________。
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下图是三倍体西瓜育种原理的流程图。
(1)用秋水仙素处理___________________时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有 __________的特征,秋水仙素的作用在此为______________________________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于_____________________。
(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为______倍体,种子中的胚为______倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是_______________,由此而获得三倍体无子西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于______________,上述过程中需要的时间周期为__________。
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下图是三倍体西瓜育种原理的流程图:
(1)用秋水仙素处理________时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此为____________________________________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于____________________________。
(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为________倍体,种子中的胚为________倍体。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________________________,由此而获得三倍体无子西瓜。
(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于________;上述过程中需要的时间周期为________。如果再想获得三倍体无籽西瓜 除了用上述方法外还可以____________________________________ 。
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下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题。
(1)一定浓度的秋水仙素滴加在二倍体西瓜幼苗的________,可诱导多倍体的产生,其作用原理为:在有丝分裂____期,抑制___________的形成。
(2)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为____个染色体组,种子中的胚为____个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是__________。
(3)育种过程中,三倍体无子西瓜_________(能/不能)产生少量种子,为减少制种的麻烦,我们可以利用____________技术来繁殖。
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下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:
(1)用秋水仙素处理 时,可诱导多倍体产生。
(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为 倍体,种子中的胚为 倍体。三倍体不能进行减数分裂的原因是 。
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是 。
(4)如果用 处理 ,可获得无籽番茄,此变异属于 。
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如图5-3是三倍体西瓜育种的流程图,请据图回答下列问题:
图5-3
(1)用秋水仙素处理_________________时可诱导多倍体的产生。秋水仙素在此时的作用为___________。
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于__________________________。
(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞含_____个染色体组,种子中的胚含有______个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是______________,由此而获得三倍体无子西瓜。
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秋水仙素能使细胞的染色体数目加倍,利用秋水仙素处理二倍体西瓜(2n)幼苗的芽尖,培育得到的植株属于
A. 单倍体 B. 二倍体
C. 三倍体 D. 四倍体
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下列关于单倍体育种的叙述,错误的是
A.单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异
B.经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半
C.经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株
D.单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限
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下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。
(1)上述育种方法的名称是________,所采用的原理是________。
(2)秋水仙素处理的对象是________,秋水仙素作用的时间为________。
(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,才能得到无籽西瓜。“授粉”这一操作的目的在于___________。
(4)三倍体植株不能进行减数分裂的原因是__________,由此可获得三倍体无籽西瓜。
(5)上述过程需要的时间周期为__________。
(6)单倍体育种的原理是________,其关键步骤有:
①________,
②________ 。此育种过程中也会用到秋水仙素,但秋水仙素处理的对象只能是________。此育种方法的优点是。
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农业技术员培育无子西瓜时,需要经过人工诱导二倍体幼苗形成四倍体的步骤,该步骤所采用的诱导措施是
A.紫外线照射 B.X射线照射 C.秋水仙素处理 D.亚硝酸盐处理
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