中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。请根据所学知识,回答下列问题。
【民族篇】
五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。
(1)北魏时期,鲜卑族政治家——的改革促进了民族融合?(1分)元朝时,中华民族大家庭又增添了哪一新成员?(1分)
(2)与唐朝“和同为一家”的是哪一少数民族?(1分)什么事件奠定了两者密切交往的基础? (1分)
【统一篇】
“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”
——摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》
(3)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的?(1分)为巩固统一,当时在经济、文化上分别采取了什么措施?(2分)
(4)新中国成立后,哪一历史事件标志着中国大陆实现统一?(1分)《乡愁》反映了中国人民的什么心愿?(1分)中国人民政府解决“乡愁”的方针是什么?(1分)
【感悟篇】
(5)通过对上述问题的探究,你有怎样的认识?(2分)
九年级历史综合题困难题
中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。请根据所学知识,回答下列问题。
【民族篇】
五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。
(1)北魏时期,鲜卑族政治家——的改革促进了民族融合?(1分)元朝时,中华民族大家庭又增添了哪一新成员?(1分)
(2)与唐朝“和同为一家”的是哪一少数民族?(1分)什么事件奠定了两者密切交往的基础? (1分)
【统一篇】
“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”
——摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》
(3)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的?(1分)为巩固统一,当时在经济、文化上分别采取了什么措施?(2分)
(4)新中国成立后,哪一历史事件标志着中国大陆实现统一?(1分)《乡愁》反映了中国人民的什么心愿?(1分)中国人民政府解决“乡愁”的方针是什么?(1分)
【感悟篇】
(5)通过对上述问题的探究,你有怎样的认识?(2分)
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中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。请根据所学知识,回答下列问题。
【民族篇】
五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。
(1)北魏时期,鲜卑族政治家——的改革促进了民族融合?(1分)元朝时,中华民族大家庭又增添了哪一新成员?(1分)
(2)与唐朝“和同为一家”的是哪一少数民族?(1分)什么事件奠定了两者密切交往的基础? (1分)
【统一篇】
“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”
——摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》
(3)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在哪个朝代确立的?(1分)为巩固统一,当时在经济、文化上分别采取了什么措施?(2分)
(4)新中国成立后,哪一历史事件标志着中国大陆实现统一?(1分)《乡愁》反映了中国人民的什么心愿?(1分)中国人民政府解决“乡愁”的方针是什么?(1分)
【感悟篇】
(5)通过对上述问题的探究,你有怎样的认识?(2分)
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中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。近代以来,中国经历了百年沧桑,在中国共产党的领导下,祖国统一大业稳步推进,中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识,回答下列有关西藏和台湾的问题。
(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代,西藏就成我国的正式行政区?(2分)清朝时,与达赖和班禅共同管理西藏事务的中央政府代表叫什么?(2分)
(2)台湾两次回归祖国,第一次在古代,第二次在近代。现在海峡两岸交往日益密切,回答:
①明清时期,台湾曾被哪国殖民者侵占?(2分)谁最终率军收复了台湾?(2分)
②近代通过哪个不平等条约,造成了台湾和祖国大陆的分离?(2分)
③现在我国处理海峡两岸关系的原则是什么?(2分)
④如果让你给台湾的中学生写一封信,你想表达的主要观点是什么?(不得摘抄试卷上的原话)(2分)
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中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。根据材料,回答问题。
材料一:2015年9月8日上午,西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨布达拉宫广场,热烈庆祝西藏自治区成立50周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结,建设美丽西藏”
材料二:2015年10月1日上午,新疆维吾尔自治区成立60周年大会在新疆人民会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席庆祝大会并讲话。
材料三:“我相信我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”——摘自林肯在1858年6月的演讲《裂开的房子》
材料四:2015年11月7日,新加坡香格里拉大酒店岛厅,历史在这里聚焦。两岸领导人习近平、马英九相向而行,双手紧紧地握在了一起。
(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代,西藏就成我国的正式行政区?(1分)清朝时,与达赖和班禅共同管理西藏事务的中央政府代表叫什么?(1分)
(2)、阅读材料二,该地区最初隶属于我国中央政府的管辖始于什么事件?(1分)清朝乾隆时期平定了大小和卓的叛乱后设置了什么机构管辖整个新疆地区?(1分)
(3)依据材料三回答:林肯政府为结束“一半奴役一半自由的状况”最终采取的方式是什么?在此过程中,哪一决策的出台激发了黑奴的革命情绪,扭转了战局?(2分)
(4)台湾两次回归祖国,第一次在古代,第二次在近代。现在海峡两岸交往日益密切。古代谁率军从荷兰殖民者手中收复了台湾?(1分)近代史上,台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱?(1分)根据所学历史知识,你对海峡两岸关系未来的发展趋势有何感想?(2分)
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我们的祖国历史悠久,文化灿烂。几千年来,“中国智慧”伴随着中华民族的发展,也影响着世界。阅读材料,结合所学,回答问题。
(1)维持政权稳定、维护国家统一与民族团结是从古至今历代政府都非常重视的问题。请根据所学,将下列我国不同时期遇到的问题与解决该问题的“政治智慧”相匹配,将序号写在相应位置。
①提出“一国两制”构想②创立君主专制中央集权制度
③设置宣政院、澎湖巡检司等机构④创立科举制度
遇到的 问题 | 首次实现统一,疆域空前辽阔。如何实施有效管理? | 官吏的选拔权被上层贵族垄断。如何更好地选拔人才,巩固统治? | 版图超过之前的任何一个朝代。如何有效地治理边疆地区? | 港澳台地区与大陆政治制度不同。如何顺利地解决历史遗留问题,尽早实现祖国统一? |
政治智慧 |
材料一
都江堰水利工程示意图
(2)依据材料一,结合所学,谈谈都江堰这一古代水利工程从哪些方面体现了“中国智慧”。
材料二
(3)依据材料二,结合所学,说明当代中国提出构建人类命运共同体的原因。
材料三
科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,海水稻进行测产,首艘国产航母下水,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功……
我们在国内主办了几场多边外交活动,包括首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会等会议。我还参加了一些世界上的重要多边会议。今年年初,我出席达沃斯世界经济论坛年会,并在联合国日内瓦总部作了讲话,后来又出席了二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等……
到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,是我们的庄严承诺。一诺千金。到2020年只有3年的时间,全社会要行动起来,尽锐出战,精准施策,不断夺取新胜利。
——节选自国家主席习近平二〇一八年新年贺词
(4)依据材料三,结合所学,说说为推动人类命运共同体的构建,中国做出了哪些努力?
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在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
(思想文明)
材料一 为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
——《论语·为政》
(1)材料一是哪位思想家的言论?概括其思想核心。?
(制度文明)
根据表格内容,结合所学知识,回答问题。
朝代 | 中央 | 地方 |
秦朝 | 皇帝握有至高无上的、统治全国的权力中央政府设丞相、太尉、御史大夫 | 郡县两級制,由皇帝任命行政、军事长官 |
汉朝 | 汉承秦制 | 实行“ ① ”,削弱诸侯国势力 |
唐朝 | 合并州县 | |
元朝 | 中书省 | 为管理广袤的土地,元朝逐漸形成一套 ② |
明朝 | 原来的皇帝—中书省—六部的政治体制发生了変化 | 三司分治 |
清朝 | 军机处的设置,始于雍正年间 |
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2)指出秦朝中央政府的“监察官”是什么?填写完整表格中①②两处的信息
(3)请概述中国古代中央和地方权力演变的规律。
(经济文明)
材料二 下面的图片反映了唐朝时期人民的创新能力。
(4)分别写出材料二中的图1、图2两种农具的名称。
材料三
(5)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(文化文明)
品读经典,穿越时空,历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料
材料四 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计,从西汉到清代,古代中国人留下的典籍有18万种,236.7万卷,涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中,中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》
材料五 历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。
——摘编自《影响中国历史的三十本书》
(6)根据材料四,中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径?结合所学知识,中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书,主要得益于哪些重要的发明?
(7)根据所学知识,填写材料五书目中③④两处被隐去的信息。综合上述材料并结合所学知识,你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
(思想文明)
材料一 为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
——《论语·为政》
(1)材料一是哪位思想家的言论?概括其思想核心。?
(制度文明)
根据表格内容,结合所学知识,回答问题。
朝代 | 中央 | 地方 |
秦朝 | 皇帝握有至高无上的、统治全国的权力中央政府设丞相、太尉、御史大夫 | 郡县两級制,由皇帝任命行政、军事长官 |
汉朝 | 汉承秦制 | 实行“ ① ”,削弱诸侯国势力 |
唐朝 | 合并州县 | |
元朝 | 中书省 | 为管理广袤的土地,元朝逐漸形成一套 ② |
明朝 | 原来的皇帝—中书省—六部的政治体制发生了変化 | 三司分治 |
清朝 | 军机处的设置,始于雍正年间 |
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2)指出秦朝中央政府的“监察官”是什么?填写完整表格中①②两处的信息
(3)请概述中国古代中央和地方权力演变的规律。
(经济文明)
材料二 下面的图片反映了唐朝时期人民的创新能力。
(4)分别写出材料二中的图1、图2两种农具的名称。
材料三
(5)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(文化文明)
品读经典,穿越时空,历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料
材料四 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计,从西汉到清代,古代中国人留下的典籍有18万种,236.7万卷,涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中,中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》
材料五 历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。
——摘编自《影响中国历史的三十本书》
(6)根据材料四,中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径?结合所学知识,中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书,主要得益于哪些重要的发明?
(7)根据所学知识,填写材料五书目中③④两处被隐去的信息。综合上述材料并结合所学知识,你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在几千年的历史长河中,我的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了灿烂辉煌的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
(思想文明)
材料一 孔子为儒家构建了一个伟大的伦理政治体系,具有普遍的永恒价值,影响之深远,是中国任何一个思想家或学派无法比拟的。
——《国史概要》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出孔子在思想领城的最大贡献是什幺?并概括其思想核心。
(政治文明)
材料二
(2)材料二图所示制度是谁创立的?这套制度最突出的特点是什幺?
(经济文明)
材料三
(3)材料三中的二幅图片反映了宋代经济发展中的哪些历史信息?并据此概括我国古代这一吋期经济爰展的阶段性特征。
(科技文明)
材料四 培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又产生了无数的变化,这种变化是如此之大,以至没有个帝国,没有一个教派,一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
(4)材料四中所说的这三种发明具体指什么?据材料四请概述三项发明的重要历史作用。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在几千年的历史长河中,我的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了灿烂辉煌的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
(思想文明)
材料一 孔子为儒家构建了一个伟大的伦理政治体系,具有普遍的永恒价值,影响之深远,是中国任何一个思想家或学派无法比拟的。
——《国史概要》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出孔子在思想领城的最大贡献是什幺?并概括其思想核心。
(政治文明)
材料二
(2)材料二图所示制度是谁创立的?这套制度最突出的特点是什幺?
(经济文明)
材料三
(3)材料三中的二幅图片反映了宋代经济发展中的哪些历史信息?并据此概括我国古代这一吋期经济爰展的阶段性特征。
(科技文明)
材料四 培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又产生了无数的变化,这种变化是如此之大,以至没有个帝国,没有一个教派,一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
(4)材料四中所说的这三种发明具体指什么?据材料四请概述三项发明的重要历史作用。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在几千年的历史长河中,我的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
(思想文明)
材料一 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(分工),女有归(婚配成家)。
——摘自孔子《礼记·大道之行也》
(1)根据材料一概括孔子的思想?
(政治文明)
材料二 秦朝行政管理系统示意图
(2)材料二中的这套制度最突出的特点是什么?
(经济文明)
材料三
南宋海船 宋朝《贷货郎》 北宋纸币铜板拓片
(3)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(科技文明)
材料四 宋代是中国古代科学技木发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
(4)材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”,这三项发明具体指什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析