研究一定质量理想气体的等容变化,实验装置如图所示, 置于盛水的容器中,使中气体的温度与水温相同,“U”管置于大气中,设中气体温度不变。由于不慎使水银压强计左管水银面下处有长为cm的空气柱。开始时压强计的两侧水银柱最高端均在同一水平面,开始时水温为7ºC,后来对水加热,使水温升高70ºC,并通过调节压强计的右管,使左管水银面仍在原来的位置。若大气压为,求:加热后左管空气柱的长度?(结果小数点后保留两位。注:U型管下面是软管可动的)
高三物理解答题中等难度题
研究一定质量理想气体的等容变化,实验装置如图所示, 置于盛水的容器中,使中气体的温度与水温相同,“U”管置于大气中,设中气体温度不变。由于不慎使水银压强计左管水银面下处有长为cm的空气柱。开始时压强计的两侧水银柱最高端均在同一水平面,开始时水温为7ºC,后来对水加热,使水温升高70ºC,并通过调节压强计的右管,使左管水银面仍在原来的位置。若大气压为,求:加热后左管空气柱的长度?(结果小数点后保留两位。注:U型管下面是软管可动的)
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如图为“研究一定质量气体在体积不变的条件下,压强变化与温度变化的关系”的实验装置示意图.粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶中,B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接,C管开口向上,一定质量的理想气体被水银封闭于烧瓶内.开始时,烧瓶中气体温度为300K,B、C内的水银面等高.已知大气压强P0=75cmHg且保持不变,现对烧瓶中气体缓慢加热使其温度变为360K,
(1)为保证气体体积不变,C管应该向哪移动(填“向上”或“向下”)?移动距离是多少?
(2)为保证气体压强不变,C管应该向哪移动?(填“向上”或“向下”),说明理由.
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研究大气现象时可把温度、压强相同的部分气体叫做气团,气团的直径达几千米,边缘部分与外界的热交换对整个气团没有明显影响,气团在上升过程中可看成是一定质量理想气体的绝热膨胀。设气团在上升过程中,由状态Ⅰ(、、)绝热膨胀到状态Ⅱ(、、,可判断______(填“>”、“<”或“=”),气团在此过程中对外做的功为W,则其内能变化ΔE=_________,气团在变化前后的分子间平均距离之比=__________.
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研究大气现象时可把温度、压强相同的一部分气体叫做气团。气团直径达几千米,边缘部分与外界的热交换对整个气团没有明显影响,气团在上升过程中可看成是一定质量理想气体的绝热膨胀,设气团在上升过程中,由状态Ⅰ(p1、V1、T1)绝热膨胀到状态Ⅱ(p2、V2、T2) 。倘若该气团由状态Ⅰ(p1、V1、T1)作等温膨胀到Ⅲ(p3、V3、T3),试回答:
(1)下列判断正确的是
A.p3<p1 B.p3<p2 C.T1>T2 D.T1<T2
(2)若气团在绝热膨胀过程中对外做的功为W1,则其内能变化ΔE1=_______________;若气团在等温膨胀过程中对外做的功为W2,则其内能变化ΔE,2=______________。
(3)气团体积由V1变化到V2时,求气团在变化前后的密度比和分子间平均距离之比。
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如图所示,一定质量的理想气体被活塞密封在一容器中,活塞与容器壁间无摩擦,外界大气压强保持不变。当气体的温度升高时,气体体积 (选填“增大”、“减小”或“不变”),从微观角度看,产生这种现象的原因是 。
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如图所示,圆柱形容器内用活塞封闭一定质量的理想气体,已知容器横截面积为S,活塞重为G,大气压强为p0。若活塞固定,封闭气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q1;若活塞不固定,仍使封闭气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q2。不计一切摩擦,在活塞可自由移动时,封闭气体温度升高1℃,活塞上升的高度h应为多少?
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如图所示,圆柱形容器内用活塞封闭一定质量的理想气体,已知容器横截面积为S,活塞重为G,大气压强为p0。若活塞固定,封闭气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q1;若活塞不固定,仍使封闭气体温度升高1℃,需吸收的热量为Q2。不计一切摩擦,在活塞可自由移动时,封闭气体温度升高1℃,活塞上升的高度h应为多少?
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某同学利用DIS实验系统研究一定质量的理想气体的状态变化,在实验后计算机屏幕显示了如图所示的p-1/V图象(实线部分),已知在A状态气体的温度为T0.实验过程中,在气体体积保持V0不变的情况下,气体温度的变化范围为_________到________.
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如图所示,一圆柱形绝热气缸竖直放置,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。已知外界大气压强为p0,活塞的横截面积为S,质量为m=。与容器底部相距h,此时封闭气体的温度为T0,现在活塞上放置一质量与活塞质量相等的物块,再次平衡后活塞与容器底部相距h,接下来通过电热丝缓慢加热气体,气体吸收热量Q时,活塞再次回到原初始位置,重力加速度为g,不计活塞与气缸的摩擦。求:
①活塞上放置物块再次平衡后,气体的温度。
②加热过程中气体的内能增加量。
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