(2015秋•菏泽校级月考)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是有利于木炭较长时间地燃烧,反应 .
(3)木炭(主要成分是碳)在氧气中燃烧文字表达式为 .
木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃等.请你再归纳出它们的两个共同点:
① ;
② .
九年级化学填空题中等难度题
(2015秋•菏泽校级月考)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是有利于木炭较长时间地燃烧,反应 .
(3)木炭(主要成分是碳)在氧气中燃烧文字表达式为 .
木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃等.请你再归纳出它们的两个共同点:
① ;
② .
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如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫 ,未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是 .
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到 .
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(2015秋•菏泽月考)如图1是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是
(4)如图2是硫和铁在氧气中燃烧的反应;回答下列问题:
①)甲乙两个集气瓶底部的水各有什么作用?
甲: ;
乙: ;
②集气瓶底部的水能否都换成细沙?为什么? .
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下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫________,未经点燃的木炭________(填“能”或“不能”)
在氧气中燃烧。
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是________
________。
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是________,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到________。
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(2015秋•菏泽校级月考)有一个充满空气的瓶中,需要将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,并且操作也比较方便.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
A.红磷 B.硫磺 C.铁丝 D.木炭
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(2015秋•薛城区期末)化学实验是科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题.
(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图.为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的实验是 .
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选用的装置是 (填序号),仪器A的名称为 ,还可用该装置制取氧气,制取的化学方程式为 .
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是 ,原因是 (用化学方程式表示).
(4)利用如图D所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量的氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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