实验探究题
菜青虫（菜粉蝶的幼虫）总是取食十字花科植物（白菜、甘蓝等），这一行为是先天性行为吗？有人用数十枚刚从受精卵隔离孵化出来的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。根据上述菜青虫的取食行为的探究实验，回答下列问题：
（1）这个探究实验的假设是________ 。
（2）用数十枚而不是几枚刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验的目的是____ 。
（3）将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫，从卵开始隔离的目的是排除菜青虫____的可能。
（4）这个探究实验中变量是________ 。
（5）根据实验结果，实验结论是____________ 。
八年级生物综合题中等难度题
实验探究题
菜青虫（菜粉蝶的幼虫）总是取食十字花科植物（白菜、甘蓝等），这一行为是先天性行为吗？有人用数十枚刚从受精卵隔离孵化出来的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。根据上述菜青虫的取食行为的探究实验，回答下列问题：
（1）这个探究实验的假设是________ 。
（2）用数十枚而不是几枚刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验的目的是____ 。
（3）将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫，从卵开始隔离的目的是排除菜青虫____的可能。
（4）这个探究实验中变量是________ 。
（5）根据实验结果，实验结论是____________ 。
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下面是菜青虫取食行为的探究实验，请回答问题：
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）你的假设是_____．
（2）寻找有菜青虫卵的叶片（实际上是菜粉蝶产的卵）．将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是保证菜青虫行为都是_____，而不是后天习得行为．
（3）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．在相同适宜的环境下实验，菜青虫到两种植物叶片的距离应该_____，这一步骤中，对照组叶是_____．（填甲或乙）
（4）实验结论是_____．
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下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是 ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是学习行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 组，对照组叶是 组．（填甲或乙）
⑤实验结果是 ，结论是 ．
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下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是 ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是证明或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ，对照组叶是 ．（填甲或乙）
⑤结论是 ．
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下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是_____．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是_____，对照组叶是_____．（填甲或乙）
⑤结论是_____．
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下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是_____．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是_____，对照组叶是_____．（填甲或乙）
⑤结论是_____．
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请根据材料回答问题：大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它们是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，呈十字形，这些植物都属于十字花科，菜青虫主要危害十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
（1）你作出的假设是_______。
（2）你制订实验计划时，选用菜青虫成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？_______。
（3）准备材料：甲组将某十字花科植物的叶榨取汁液涂抹在滤纸上，作为______组；乙组则是将非十字花科植物的叶榨取汁液，也涂抹在大小与甲组相同的另一滤纸上，作______组。
（4）将饥饿处理后的20只菜青虫放在滤纸周围，统计_______。
（5）实验结果分析：若菜青虫更多地爬向_______组，则证明菜青虫取食十字花科植物属于先天性行为，这种行为的产生是由______决定的。
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下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：
| A组 | B组 | C组 | |
| 第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
| 第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
| 第四步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
| 第五步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
（1）__________ ：菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？作出的假设是 _______________________________ 。
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是__________。
（3）上述3组实验中，实验组是___，对照组是_______。
（4）每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？__________。理由是________________________。
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| A组 | B组 | C组 | |
| 第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
| 第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
| 第四步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
| 第五步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。
⑴菜粉蝶是菜青虫的_____________ 。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是__________________________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____________，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_____________,对照组叶是__________________。⑤结论是_____________________________________。
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