阅读材料，回答问题：材料一：物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如图...

阅读材料，回答问题：

材料一：

物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如图.5年前的三叶虫、6500万年前的恐龙均己灰飞烟灭。但是，自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事务以后，使这个灭绝时间表大大地提前了。据世界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。现今，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。

材料二：

在过去的100年，地球上湿地减少了一半，因此，众多的动物和植物便失去了生存空间。大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡或面临消亡的危险。在海洋中，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品。地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸，森林和草地变成了农田、城市和道路。另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。

（1）上述材料说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是什么？

______________________________________________________________

（2）请尝试说出生物多样性面临威胁的原因有哪些？(说出3点)

______________________________________________________________

（3）你认为保护生物多样性最根本的措施是什么？

______________________________________________________________

（4）作为一名公民，在保护生物多样性方面应该怎样做？

______________________________________________________________

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料,回答下列问题。

材料一　地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生命存在,如今绝大多数已经消失。物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,但是,自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物以后,使物种灭绝的速度大大提高了。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝一种,兽类平均8 000年灭绝一种。自1600年至1700年,平均每10年灭绝一种动物;自1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二　一项研究显示了哺乳动物和鸟濒危或受到威胁的原因,如下表所示。

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在___。

(2)由材料二可知,哺乳动物和鸟濒危或受到威胁的两个主要原因是_____,这些原因与___的行为密不可分。

(3)地球上,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物圈的平衡,会影响到生物圈中的其他生物。人类的生存发展不可能不占用自然界的资源。尤其是当前世界人口增长速度越来越快,人类生存发展所需要的各种资源也不断增多,造成了更多的环境问题。请你结合所学,谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展?_____。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿生物存在，如今绝大多数已经消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____．

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，保护哺乳类和鸟类最有效的场所是_____．

（3）习近平总书记在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，像对待生命一样对待生态环境．根据所学知识，请你写出一条保护生物多样性的措施：_____．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____，生物种类的多样性实质上是_____的多样性。

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是_____。

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是_____。

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：_____（答一条即可）。

八年级生物综合题简单题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．　　

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________．　　

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________．　　

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”危害的主要原因是________．　　

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________（写一条，言之有理即可）．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．　　

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________．　　

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________．　　

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”危害的主要原因是________．　　

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________（写一条，言之有理即可）．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失，地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种，到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病．

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为__________。

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是__________，请你列举我国特有的两种动物____________________。

（3）由材料三可知，土中的细菌等作为生态系统中的__________很难降解塑料袋，延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的最大弊病

（4）结合生活实际和材料三，谈谈我们如何参与保护环境：__________________（答一条即可）。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经

消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　　　　 。

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　　　　　　　　　　　　 ，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　　　　　　　　　　　　　 。

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：　　　　 （答一条即可）

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

（4分）阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.

材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发，这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用.

材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：

⑴由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为________.

⑵由材料二可知，生物多样性具有________价值.

⑶分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________.

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

（5分）阅读材料，回答问题：

材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为　　　　 。

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是　　　　 ，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是　　　　 。

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是　　　　 。

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：　　　　 （答一条即可）

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析