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20.小作文
请从《水浒传》中选取一个人物，以“我眼中的 ”为题，完成一篇小作文。
要求：1.写出自己的真情实感。
2.不少于400字。
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根据要求作文。
请以“他（她）是一个_______________的人”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②要写出人物的特点。③力求有创意，不得套写抄袭。④不少于600字。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名
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作文。
在我眼中，你是一座丰碑，引领我不断进步；在我眼中，你是一盏明灯，指引我前行的方向；在我眼中，你是一缕阳光，带给我无限温暖与爱意……
请以“我眼中的你”为题，叙写真实的生活故事。
要求：（1）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。
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（题文）大千世界，皆由我们双眼所见。眼中有景有人，心中有情有感。
请以“我眼中的 ”为题写一篇作文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）除诗歌外，其它文体不限，不少于600字。（3）内容充实，表达真情实感。（4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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作文。（60分）
绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，每个人的眼中、每个人的心中都有一片绿，请以“绿”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；④卷面整洁，书写工整。
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请你参加八年级某班组织的«水游传»名著阅读活动,完成下列小题。
◆读“水浒”——识英雄
1.根据下面的提示语写出«水浒传»中对应的人物绰号和人物主要特点。
皲城县人,表字学究,道号加亮先生,财主家门馆教授。 智取生辰纲的组者，上山寨后为军师之一。
人物绰号:_____
人物主要特点:_____
◆品“水浒”——讲故事
2.古人对«水浒传»给予了很高的评价:“天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读水浒。”请你用生动 的语言讲述其中一个精彩的故事。(不少于 100 字)
◆评“水浒”——淡感受
3.茅盾曾对«水浒»中一些人物作过深刻的评价:“对于林冲,我们既寄以满腔的同情,却又深惜其认识不够; 对于鲁达,我们却除了赞叹,别无可言 。”请结合名著谈谈你对林冲或者鲁达的评价。(不少于 100 字)
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作文 从下面两个题目中任选一题，按要求完成作文。
题目一：请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
题目二：请以“ 文明”为话题，写一篇文章，写出你对文明的理解，写出你心中最美的风景。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）有真情实感。 (2)如选题一将题目补全。(3)字迹工整，卷面整洁。 (4 ) 不得出现真实的人名、校名。 (5)不少于600字。
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以“ 的我”为题，完成一篇 600 字左右的作文。
要求：①将题目补充完整；②力求真实，写出“我”的特点；③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
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作文（40分）(下面有2个作文题，请任选一个作文)
请以“做自己的救星”为题写一篇作文。
要求：(1)文体不限（诗歌除外），文章内容要具体，要写出真情实感。
（2）书写工整，不少于600字；
（3）文中请不要出现真实的校名、人名。
十四岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像 ，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游舞阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理；我也……这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。
请以“说句心里话，我也 ”为题，写一篇600～650字的文章。
要求：
（1）在横线上填写适当的词语或短语，把题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选；
（3）联系自己的生活，抒发真情实感；
（4）书写工整，不少于600字；
（5）文中请不要出现真实的校名、人名。
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以“又到一年 时”为题写篇作文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙
文。②作文中不得出现真实的校名和姓名。
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文。