“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一诗句，形象地说明了植物生长素 ( )
A．能促进细胞伸长 B．能抑制细胞伸长
C．能促进细胞分裂 D．具有双重特性
高二生物选择题中等难度题
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一诗句，形象地说明了植物生长素 ( )
A．能促进细胞伸长 B．能抑制细胞伸长
C．能促进细胞分裂 D．具有双重特性
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下列对关于"满园春色关不住，一枝红杏出墙来"这一诗句的解释不恰当的是（ ）
A．体现了植物有顶端优势现象 B．体现了植物有向光生长的特性
C．这是由于生长素能促细胞伸长生长 D．这是由于生长素
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“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不匀的主要原因是
A．温度 B．湿度 C．空气 D．阳光
【解析】单侧光照射能够改变生长素在植物体内的分布，使植物表现出向光生长的特性。对于该题，外界的光线对红杏亦构成的单侧光照，植物表现出向光性。
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下列描述现象与相关植物激素调节的叙述，正确的是( )
A."有心栽花花不发，无意插柳柳成荫” 主要与乙烯有关
B."时打顶去心，可促进棉株开花结实” 主要与赤霉素有关
C."满园春色关不住，一枝红杏出墙来” 主要与生长素有关
D."红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味” 主要与脱落酸有关
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（2015秋•唐山校级期末）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，造成这一现象产生的激素及影响的主要因素分别是（ ）
A．生长素、重力 B．细胞分裂素、湿度
C．生长素、单侧光 D．细胞分裂素、湿度
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（4-6班同学做）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。造成这现象的激素及影响该激素分布的主要因素分别是( )
A.生长素、重力 B.细胞分裂素、温度
C.生长素、单侧光 D.细胞分裂素、湿度
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下列古诗与生物学原理不符的是（ ）
| 古诗 | 生物学原理 | |
| A | “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” | 低温叶绿素不稳定，易降解 |
| B | “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。” | 描述植物向光生长的现象 |
| C | “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” | 描述青蛙与水稻间传递的物理信息 |
| D | “野火烧不尽，春风吹又生。” | 描述草原生态系统的恢复力稳定性 |
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下列古诗与生物学原理不符的是（ ）
| 古诗 | 生物学原理 | |
| A | “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” | 低温叶绿素不稳定，易降解。 |
| B | “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。” | 描述植物向光性生长的现象 |
| C | “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” | 描述种间竞争的现象 |
| D | “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。” | 描述植物的营养生殖的现象 |
A. A B. B C. C D. D
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“滿园春色关不住，一枝红杏出墙来”，造成这一现象产生的激素及影响的主要因素分别是（ ）
A．生长素、重力 B．细胞分裂素、温度
C．生长素、单侧光 D．细胞分裂素、湿度
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从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是 （ ）
A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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