仅用无刻度的直尺作出符合下列要求的图形.
(1)如图甲,在射线OP、OQ上已截取OA=OB,OE=OF.试过点O作射线OM,使得OM将∠POQ平分;
(2)如图乙,在射线OP、OQ、OR上已截取OA=OB=OC,OE=OF=OG(其中OP、OR在同一根直线上). 试过点O作一对射线OM、ON,使得OM⊥ON.
七年级数学解答题中等难度题
仅用无刻度的直尺作出符合下列要求的图形.
(1)如图甲,在射线OP、OQ上已截取OA=OB,OE=OF.试过点O作射线OM,使得OM将∠POQ平分;
(2)如图乙,在射线OP、OQ、OR上已截取OA=OB=OC,OE=OF=OG(其中OP、OR在同一根直线上). 试过点O作一对射线OM、ON,使得OM⊥ON.
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如图,已知四点A、B、C、D,用圆规和无刻度的直尺,按下列要求与步骤画出图形:
(1)画直线AB;
(2)画射线DC;
(3)延长线段DA至点E,使AE=AB(保留作图痕迹)。
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如图,已知四点A,B,C,D,用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形并计算:
(1)画直线AB;
(2)画射线DC;
(3)延长线段DA至点E,使AE=AB;(保留作图痕迹)
(4)画一点P,使点P既在直线AB上,又在线段CE上;
(5)若AB=2cm,AD=1cm,求线段DE的长.
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已知:如图,线段a,请按下列语句作出图形保留作图痕迹:
作射线AM;
在射线AM上依次截取;
在线段DA上截取.
由的作图可知______用含a,b的式子表示
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如图,已知线段a,b,c,射线AM.
(1)用圆规和直尺按要求作图(保留作图痕迹):
①用圆规在射线AM上截取AB=a;
②在射线BM上用圆规依次截取BC=b,CD=b;
③在线段DA上用圆规截取DE=c.
则线段AE= .(用a,b,c的式子表示)
(2)在(1)中所作的图形中一共能构成 条线段.
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如图,点A,B,C是同一平面内三个点,借助直尺、刻度尺、量角器完成(以答题卡上印刷的图形为准):
(1)画图:①连接AC并延长到点D,使得CD=CA;
②画射线AB,画直线BC;
③过点A画直线BC的垂线交BC于点E.
(2)测量:①∠ABC约为 °(精确到1°);
②点A到直线BC的距离约为 cm(精确到0.1cm).
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如图,已知∠α和∠β,线段c,用直尺和圆规作出△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c (要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写出作法)
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如图,已知∠α和∠β,线段c,用直尺和圆规作出△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c(要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写出作法)
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如图,已知线段DA与B、C两点,用圆规和无刻度的直尺按下列要求画图并计算:
(1)画直线AB、射线DC;
(2)延长线段DA至点E,使AE=AB(保留作图痕迹);
(3)若AB=4cm,AD=2cm,求线段DE的长.
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(2015秋•保定期末)如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D.
(1)请按要求作出图形(注:此题作图不需要写出画法和结论)
①作射线AC;
②作直线BD,交射线AC相于点O;
③分别连接AB、AD;
④求作一条线段MN,使其等于AC﹣AB(用尺规作图,保留作图痕迹).
(2)观察B、D两点间的连线,我们容易判断出线段AB+AD>BD,理由是 ;
(3)若已知线段AC=80cm,小虫甲从点A出发沿AC向C爬行,速度是2cm/s;小虫乙从点C出发沿线段CA向A爬行,速度是3cm/s,经过t秒钟后,两只小虫相距25cm,请确定t的值.
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