用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验．实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显...

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用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验．

实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象

实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出

实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，无明显的现象

实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象

下列说法不正确的是（　　）

A．在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生

B．由实验2可以得出金属铝比铜活泼

C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应

D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

九年级化学选择题简单题

少年，再来一题如何？

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试题解析

相关试题

用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。
实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；
实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；
实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；
实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。
下列说法不正确的是
A．在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生　　
B．由实验2可以得出金属铝比铜活泼
C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应　　　　　　　　
D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

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用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。
实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；
实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；
实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；
实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。
下列说法不正确的是（　　　）
A．在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生
B．由实验2可以得出金属铝比铜活泼
C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应
D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验．
实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象
实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出
实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，无明显的现象
实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象
下列说法不正确的是（　　）
A．在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生
B．由实验2可以得出金属铝比铜活泼
C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应
D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

九年级化学选择题简单题查看答案及解析
某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：

（提出问题）：铝片放入稀硫酸中，开始时为什么没有明显现象？
（提出假设）：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度大小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
（实验设计）：
你选择的假设是______．请选择恰当的实验用品进行实验，证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

操作步骤
（用图示说明或文字叙述均可）观察到的现象结论

假设成立

（评价与反思）：通过这次探究，你从中得到的启示是：______．
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（2008•攀枝花）某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：

（提出问题）：铝片放入稀硫酸中，开始时为什么没有明显现象？
（提出假设）：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度大小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
（实验设计）：
你选择的假设是______．请选择恰当的实验用品进行实验，证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

操作步骤
（用图示说明或文字叙述均可）观察到的现象结论

假设成立

（评价与反思）：通过这次探究，你从中得到的启示是：______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
取三段表面均打磨过的铝片，做如下实验：
实验一：把第一片铝片放入稀硫酸中，看到立刻产生大量气泡.
实验二：把第二片铝片放入硫酸铜溶液中，看到表面产生红色固体
实验三：把第三片铝片放入浓硫酸中，没看到明显现象
实验四：把实验三的铝片取出放入硫酸铜溶液中，没看到明显现象。
下列判断不正确的是(　　　 )
A. 铝片打磨的目的是除去表面的氧化物保护膜，实验二发生了置换反应
B. 实验三中铝没有和浓硫酸发生化学反应
C. 上述实验无法说明元素的活泼性Al＞ H＞ Cu
D. 对比实验一、三、四说明浓硫酸和稀硫酸的化学性质不同

九年级化学单选题困难题查看答案及解析
“为何铝不容易生锈？”“铝和铁谁更活泼？”。为了弄清这两个问题，某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片，进行了如下4步探究实验：①直接将铁片和铝片放入试管中，分别加入适量的稀硫酸，发现铝片上没有气泡产生；②将铁片、铝片取出，用砂布砂亮，重复以上实验，发现铝片产生H2的速度比铁片上快；③将铁片和铝片取出洗净，放入试管中，分别加入适量的CuSO4溶液，铁片和铝上均有红色物质出现；④再取出铝片清洗砂净，放入淡绿色的FeSO4溶液之中，溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题：
（1）为何实验①中铝片上没有气泡放出？______；
（2）根据以上实验，你认为“铝和铁谁更活泼？” ______；
（3）根据以上实验，你认为“为何铝不容易生锈？”______；
（4）为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”？______；
（5）以上实验中，你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼？”______；
（6）写出第④步实验中发生反应的化学方程式______。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

小明同学在学习酸的性质时，他进行了如下的实验探究，结果如下：

组别	相同的铝片	氢离子浓度相同的酸溶液	反应现象	反应片刻后添加某种试剂少量	反应现象
1	1g铝片	5mL稀硫酸溶液	气泡产生速度适中	NaCl	明显加快
2	1g铝片	5mL盐酸溶液	气泡产生较快	Na₂SO₄	无明显变化

通过上表的比较．分析．总结写出你发现的问题或得出的结论．（写三点）

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小明同学在学习酸的性质时，他进行了如下的实验探究，结果如下：

组别	相同的铝片	氢离子浓度相同的酸溶液	反应现象	反应片刻后添加某种试剂少量	反应现象
1	1g铝片	5mL稀硫酸溶液	气泡产生速度适中	NaCl	明显加快
2	1g铝片	5mL盐酸溶液	气泡产生较快	Na₂SO₄	无明显变化

通过对上表的比较，写出你发现的一个问题是______．通过比较，你能得出的两个结论是（1）______；
（2）______．

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某兴趣小组在实验室用金属和酸反应来比较铝和锌的金属活动性大小，他们将一块铝片和一块相同质量的锌粒分别放入相同浓度的稀硫酸和稀盐酸中，发现开始时锌粒产生的气体更快，对照金属活动性顺序表，铝排在锌的前面，应该铝更快，为什么会出现这种情况呢?请你一起参与以下探究。

[提出问题]除了“金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数”外，还有哪些因素会造成锌比铝产生气体快?

[猜想与假设]猜想1:锌与铝表面的氧化物；

猜想2:酸的种类；

猜想3:温度

[实验探究] (1)按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是____________(填“合理”或“不合理” )的，原因是_______________________。

(2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式_______________________。

(3)某同学设计如下实验方案进行实验:

实验步骤	实验现象	实验结论
取表面积相同的锌、铝，分别放入温度相同、浓度相同、体积相同的稀盐酸中	锌产生气体快，铝刚开始反应比锌慢，后逐渐快起来	猜想1__________( 填“成立"或“不成立”)

产生这种现象的原因是______________，所以做金属与酸的反应实验时，必要的处理是___________。

[实验拓展]再写一种影响铝与酸反应快慢的因素__________________ (与以上题中提到的影响因素不同)，设计合理的实验方案，并写出“实验步骤、现象和结论”。

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操作步骤（用图示说明或文字叙述均可）	观察到的现象	结论
		假设成立