阅读诗歌，完成后面问题。（6分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
砍头歌
夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
1.颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。（2分）
2.两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。（4分）
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读诗歌，完成后面问题。（6分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
砍头歌
夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
1.颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。（2分）
2.两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。（4分）
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阅读文天祥的《过零丁洋》，完成后面小题
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.诗歌的颔联运用比喻的手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻____________________，以“雨打萍”比喻__________________。
2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。
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阅读下面文天祥的《过零丁洋》，完成下面问题。（6分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?（3分）
2.诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。（3分）
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阅读下面一首诗歌，回答问题。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）结合诗歌内容对颔联进行赏析。
（2）诗中尾联句直抒胸臆，请你从内容和主题上作简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
过零丁洋
（文天祥•宋）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.“干戈”、“汗青”分别是什么意思。
2.赏析“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一句诗。
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阅读诗歌，完成小题。
过零丁洋（文天祥） 砍头歌
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 砍头不要紧，
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 只要主义真。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 杀了夏明翰，
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 还有后来人。
（1）颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。
（2）两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列各题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.诗中“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是 。
2.从修辞和内容两方面赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
3.说说尾联表达了诗人怎样的情怀？
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阅读下面古诗，完成下列小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。
B. “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。
C. 文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。
D. 尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。
2.下面对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
B. 本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。
C. “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
D. 本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
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（一）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.下列选项错误的是（ ）
A. 首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。
B. 诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。
C. 颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。
D. 颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。
2.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读《过零丁洋》，根据要求回答问题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.下列对诗歌的理解和分析有误的一项（ ）
A. 这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。
B. 首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽了坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C. 颔联将国家命运和个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。
D. 颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。
2.请自选角度赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
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