21世纪的今天，和平与发展已经成为当今世界的两大主题。历史发展的实践证明世界需要安宁，人类呼唤和平，因为战争给人类社会带来的灾难和教训过于沉痛。
【图说历史】
材料一 一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
（1）请你根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？
【史论结合】
材料二 此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3 万人，德军损失43.3万人，故此役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。战役中，法军野战工事与永备工事相结合组织防御的经验，成为大战后各国修建要塞工事的依据。
——摘自百度百科
（2）结合所学知识指出材料二描写的是什么战役？此役的胜利有何意义？
【历史本质】
（3）有人根据下图反映的历史事件，说“一把枪挑起了一场世界大战”。该事件是什么？该历史事件有何影响？
九年级历史综合题简单题
21世纪的今天，和平与发展已经成为当今世界的两大主题。历史发展的实践证明世界需要安宁，人类呼唤和平，因为战争给人类社会带来的灾难和教训过于沉痛。
【图说历史】
材料一 一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
（1）请你根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？
【史论结合】
材料二 此役是典型的阵地战、消耗战。双方参战兵力众多、伤亡惨重。法军损失54.3 万人，德军损失43.3万人，故此役有“绞肉机”、“屠宰场”和“地狱”之称。战役中，法军野战工事与永备工事相结合组织防御的经验，成为大战后各国修建要塞工事的依据。
——摘自百度百科
（2）结合所学知识指出材料二描写的是什么战役？此役的胜利有何意义？
【历史本质】
（3）有人根据下图反映的历史事件，说“一把枪挑起了一场世界大战”。该事件是什么？该历史事件有何影响？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
探究问题。
在人类发展史中，它是一个“年轻”的国家，仅有240余年的历史。然而，进入20世纪后，它迅速崛起，逐渐成为世界上最强大的国家。当今，和平与发展已经成为时代主题，关于它与世界和平的关系，众说纷纭。
一种观点认为，它的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。在1941年至1945年，它共向二战同盟国提供了501亿美元（相当现在7600亿美元）的物资援助，大大增强了反法西斯的力量。假如没有它，俄罗斯将会到处侵略别国领土和主权。1968年至2014年，苏联先后入侵捷克斯洛伐克、阿富汗，吞并克里米亚。它阻止台湾、日本、伊朗研发核武器，严密监控朝鲜试验核武器，敦促韩国放弃核武计划，严格管控极端分子获得核武原料。它是联合国建立的主导国，提供了联合国驻地，是联合国经费的最大提供者。
一种观点认为，它的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。第二次世界大战以后，它与苏联展开大规模的军备竞赛，从常规武器到核武器，从陆地、海洋到空中，以至扩展到外层室间，轮番升级。二战结束至今，它领导或参与了朝鲜战争、巴拿马战争、利比亚战争、乌克兰冲突、叙利亚战争等30多场战争，展开对战略要地的争夺，将战火燃遍六大洲。以它为首的西方国家利用“人权”等问题干涉他国内政，并公然违背国际公约，捍然动用武力，导致因民族、宗教、领土等因素而引发的局部冲突和战争时起时伏，世界动荡不安。由于霸权主义、强权政治作祟，世界和平与发展这两大问题，至今一个也没解决。
（1）结合所学知识，指出材料中所评论的是哪个国家。
（2）从材料所表述的关于世界和平的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求：先概括出观点是什么，然后根据材料和所学知识加以论证。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。 今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。 一一高中人教版《 20 世纪战争与和平》
二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——《大国崛起》解说词
材料三：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下
近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。
（1）根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？联合国教科文组织将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？
（2）材料二“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。（至少两例）
（3）两极格局结束后世界经济发展趋势是什么？ 材料三反映的主题是什么？ 人类应该怎样有效地解决这些问题？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
今天，和平与发展已经成为时代的主题，但是导致战争的因素依然存在。让我们共同总结历史的教训，关注世事风云变幻，防止战争，维护世界和平。阅读材料，回答问题。
材料一 “二战”结束时，美国的工业生产占整个资本主义世界的1/2以上，出口额占1/3，黄金储备占3/4，谷物占1/3。与此同时，美国不仅军队庞大，装备先进，拥有核武器，而且在世界许多地区驻军。
——岳麓书社《20世纪的战争与和平》
（1）材料反映出“二战”后美国的国际地位是怎样的？
材料二 1946年3月，丘吉尔的“铁幕”演说被看做是西方“冷战”的第一枪。
（2）根据所学知识，概述美国推行“冷战”政策的表现。
材料三 1999年，以美国为首的……打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟进行了持续78天的轰炸……2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。
——部编义务教育教科书《世界历史》
（3）分析材料，概括威胁世界和平与安全的主要因素。
材料四 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展。
让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
（4）依据材料，概述“构建人类命运共同体”提出的历史原因。
（5）综合上述材料，世人应如何顺应历史发展的潮流，积极构建人类命运共同体？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题。20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代末以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料，回答问题。
材料一 《凡尔赛条约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责。”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
——《20世纪战争与和平》
材料二 1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
（1）根据所学知识，说明《凡尔赛条约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？
（2）列举事实说明“第二次世界大战中，苏联为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。（至少两例）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
今天，和平与发展已经成为时代的主题，但是导致战争的因素依然存在。让我们共同总结历史的教训，关注世事风云变幻，防止战争，维护世界和平。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图一人物在1914年为了征服巴尔干半岛上的塞尔维亚举行了军事演习，引发了第一次世界大战。这次世界大战的导火线是什么？其中被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场”的是哪场战役？图二事件发生在第二次世界大战期间。该事件的爆发标志着什么？哪一战役成为第二次世界大战的转折点？
材料二 1946年3月，丘吉尔的“铁幕”演说被看做是西方“冷战”的第一枪。
（2）冷战政策在政治、经济上的表现分别是什么？随着北约和华约两大集团的出现，哪一世界格局逐渐形成？
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则"，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
——刘金质《冷战史》
（3）材料三说明，冷战结束后，世界格局的发展趋势是什么？
材料四 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展。
让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
（4）根据材料回答，为了促进世界的和平与发展，中国提出的方案是什么？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。（10分）
【重温战争历程】
材料一 2015年是第二次世界大战胜利70周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战全面爆发的时间（年月日）和标志。（2分）
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（2分）
【再现风云人物】
材料三 如下图所示
（3）请写出材料三图片所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。(4分)
【感悟战争启迪】
材料四 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
（4）材料四的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？（2分）
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，二战后，特别是20世纪70年代末以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。 今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。
材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。
一一高中人教版《 20 世纪战争与和平》
（1）20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”，根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对中国产生了怎样的影响？以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系，对资本主义经济产生了什么重要的影响？此后的什么条约为列强掠夺中国提供了条件？
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。……开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
——《大国崛起》解说词
（2）材料二中“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，该国为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。（至少两例）
材料三：……美苏对立的两极格局不复存在。……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
——人教版九年级下
（3）两级格局结束的标志性事件是什么？两极格局结束后世界经济发展呈现出什么特点？材料三中“霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平”请列举20世纪末典型事例加以说明。
材料四: 习近平总书记在十九大报告中指出：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
（4）根据以上探究我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化，今天，有哪些挑战性问题急需解决？根据材料四中习近平同志的报告，说说中国在追求理想的征程中应该怎么做，请你加以归纳。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战结束的时间和标志。（2分）
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日”。
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（2分）
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约规定，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料四 1929—1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（2分）
【再现风云人物】
材料五 如下图所示
（4）请写出材料五（上图）所反映的历史事件。（1分）
【感悟战争启迪】
材料六 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料七 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
——罗斯福
（5）材料六的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？（2分）
（6）结合材料六、七及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因。（4分）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。（9分）
【重温战争历程】
材料一 2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
1.据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战爆发的时间（年月日）和标志。（1分）
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
2.请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（1分）
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料四 1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
3．第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（2分）
【再现风云人物】
材料五 如下图所示
4．请写出材料五所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。(1分)
【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
-----罗斯福
5．请举出中国为抗日战争胜利作出重大贡献的三个将领。（1分）
材料七 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
6．材料七的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？（1分）
7．结合材料六、七及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因有哪些？(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析