阅读下面这首宋词,完成后面的题。
利州南渡
温庭筠
澹然空水带斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡②,五湖烟水③独忘机④。
注释:温庭筠,唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭,多次考进士均落榜,一生不得志。范蠡:春秋时楚人,助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。③五湖烟水:据《吴越春秋》称,范蠡功成身退,乘扁舟出入三江五湖,没人知道他最终到哪里去了。④忘机:忘却俗念。
1.本诗歌颈联“万顷江田一鹭飞”,与王维(《积雨辋川庄作》)“漠漠水田飞白鹭”,神韵同出,请从写景的角度比较分析二者的异同。(5分)
2.诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹,这样写有什么用意?“谁解”、“独忘机”体现了作者怎样的情感?请作简析。(6分)
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋词,完成后面的题。
利州南渡
温庭筠
澹然空水带斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡②,五湖烟水③独忘机④。
注释:温庭筠,唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭,多次考进士均落榜,一生不得志。范蠡:春秋时楚人,助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。③五湖烟水:据《吴越春秋》称,范蠡功成身退,乘扁舟出入三江五湖,没人知道他最终到哪里去了。④忘机:忘却俗念。
1.本诗歌颈联“万顷江田一鹭飞”,与王维(《积雨辋川庄作》)“漠漠水田飞白鹭”,神韵同出,请从写景的角度比较分析二者的异同。(5分)
2.诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹,这样写有什么用意?“谁解”、“独忘机”体现了作者怎样的情感?请作简析。(6分)
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阅读下面这首宋词,完成后面的题。
利州南渡
温庭筠
澹然空水带斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡②,五湖烟水③独忘机④。
注释:温庭筠,唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭,多次考进士均落榜,一生不得志。范蠡:春秋时楚人,助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。③五湖烟水:据《吴越春秋》称,范蠡功成身退,乘扁舟出入三江五湖,没人知道他最终到哪里去了。④忘机:忘却俗念。
1.本诗歌颈联“万顷江田一鹭飞”,与王维(《积雨辋川庄作》)“漠漠水田飞白鹭”,神韵同出,请从写景的角度比较分析二者的异同。(5分)
2.诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹,这样写有什么用意?“谁解”、“独忘机”体现了作者怎样的情感?请作简析。(6分)
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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下题。
利州南渡
温庭筠
澹然空水带斜晖, 曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去, 柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散, 万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡②, 五湖烟水③独忘机④。
注释:温庭筠,唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭,多次考进士均落榜,一生不得志。范蠡:春秋时楚人,助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。③五湖烟水:据《吴越春秋》称,范蠡功成身退,乘扁舟出入三江五湖,没人知道他最终到哪里去了。④忘机:忘却俗念。
1.本诗歌颈联“万顷江田一鹭飞”,与王维(《积雨辋川庄作》)“漠漠水田飞白鹭”,神韵同出,请从写景的角度比较分析二者的异同。
2.诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹,这样写有什么用意?“谁解”、“独忘机”体现了作者怎样的情感?请作简析。
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阅读下面这首宋词,完成下列各题。
利州南渡①
温 庭 筠
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。
1.诗句中未出现“渡”,实则每联皆与“渡”有关,请简要分析。
2.尾联表达了诗人什么样的情感?
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
利州南渡
[唐]温庭筠
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。
(注)利州:古郡名,治所在今四川广元老城。范蠡:字少伯,春秋时楚国人,从越王勾践二十余年,助勾践灭吴国,因与越王难共安乐而辞官乘舟离去,泛于五湖,莫知所终。
1.下列对这首诗尾联的赏析,不正确的一项是
A. 借范蠡的典故,表达诗人欲急流勇退,放浪江湖的愿望。
B. 暗示自己浩然有归隐之志,实际上是失意后的无奈之语。
C. 自己纵有淡泊遗世,忘却俗念之志,可没有人能够理解。
D. 前三联均是实写,尾联展开联想虚写,但显得突兀生硬。
2.对此诗,古人评论说“三四写渡头劳人,情意迫促”,“五六写人方争渡,禽鸟为之不安”;今人说它描绘了一幅“宁静而充满生机的利州南渡图”。你认为谁更有道理?为什么?
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阅读下面这首诗歌,完成各题。
利州南渡
温庭筠(唐)
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联写江景,并交代了行程的时间和地点:日暮时江边渡口。
B. 颔联由近而远,由岸上而江中,写诗人待渡时岸边所见。
C. 颈联“数丛沙草群鸥散”所展示的画面与李清照的“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭”相类似;“万顷江田一鹭飞”则与王维的“漠漠水田飞白鹭”神韵同出。
D. 尾联诗人触景兴感,萌生遐思,抒发了自己的政治情愫。
2.尾联诗人借范蠡辞官而去的典故,意在表达什么?请作简要分析。
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古代诗歌阅读:阅读下面一首宋词,完成后面题目。(11分)
喜迁莺 晓行
刘一止
晓光催角。听宿鸟未惊,邻鸡先觉。迤逦烟村,马嘶人起,残月尚穿林薄。泪痕带霜微凝,酒力冲寒犹弱。叹倦客、悄①不禁,重染风尘京洛。 追念,人别后,心事万重,难觅孤鸿托。翠幌娇深,曲屏香暖,争念岁寒飘泊。怨月恨花烦恼,不是不曾经著。这情味,望一成②消减,新还恶。
注:①悄:宋人口语,简直的意思。②一成:宋人口语,一点点地,渐渐地。
1.词的上阕从哪些角度表现“晓行”?请简要分析。(6分)
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?“新还恶”对表达感情有什么作用?请简要分析。(5分)
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阅读下面这首宋词,完成后面问题。
浣溪沙
无名氏
剪碎香罗浥①泪痕,鹧鸪声断不堪闻,马嘶人去近黄昏。
整整斜斜杨柳陌,疏疏密密杏花村,一番风月更消魂。
[注]香罗,即香罗帕,男女定情时馈赠的信物;浥,沾湿。
1.“剪碎香罗浥泪痕”一句中的细节描写表意丰富,请简要分析。(5分)
2.从情与景关系的角度,分别对词的上阕和下阕作简要分析。(6分)
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
江楼①
陆游
急雨洗残瘴②,江边闲倚楼。
日依平野没,水带断槎③流。
捣纸荒村晚,呼牛古巷秋。
腐儒忧国意,此际入搔头。
【注】①淳熙三年陆游被言官诬为“燕饮颓放”而遭免职,此诗作于第二年它自眉州回成都之后。②残瘴:残余的湿热之气。③槎:木筏。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首句中的“洗”字突出雨势之大,该句写急雨一扫残存的湿热之气,点明了当时的天气特征。
B. 次句写诗人的活动,诗人登上江边的楼阁,闲倚栏杆,凭高远跳,其中“倚楼”点了诗题。
C. 首联中的“闲”字不仅写出了诗人此时投闲置散的境遇,而且引出下面两联的写景。
D. 颔联通过视觉描写,由近及远为读者展现了一种清旷寂寥的意境,与诗人当时的心境吻合。
E. 颈联将乡野生活写得生动有味,表现了农民生活的悠闲与安定,从中隐约可见诗人的归隐之意。
2.该诗尾联表达了诗人什么样的感情?请结合全诗进行分析。
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阅读下面一首宋词,然后回答后面小题。
山居即事 王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
1.简析“遍”和“稀”字在颔联中的表达效果。
2.诗的后四句写出了怎样的景与情?
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