从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释下列画线词语不正确的一项是（ ）
A. 卷石底以出(翻卷) B. 心乐之（快乐）
C. 其岸势犬牙差互(像狗的牙齿那样) D. 乃记之而去(离开)
2.下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A. 潭西南而望 学而不思则罔
B. 以其境过清不以物喜 能以径寸之木
C. 乃记之而去 见渔人，乃大惊
D. 其岸势犬牙差互 其真不知马也
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B. 第一段作者围绕着“石潭”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C. 第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D. 柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
4.翻译下面句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读《小石潭记》（节选），完成后面问题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.填空。（2分）
（1）《岳阳楼记》“不以物喜”一句中“以”是“因为”的意思，《五柳先生传》“宅边有五柳树，因以为号焉”一句中“以”是“把”的意思。选文中“以其境过清”一句中“以”意思是：____________________。
（2）《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“乐”是“快乐”的意思，《醉翁亭记》“太守之乐其乐也”一句中加点的“乐”是“以……为乐”的意思。选文中“心乐之”一句中“乐”意思是：____________________。
2.解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）往来翕忽 ________________________________________
（2）斗折蛇行 ________________________________________
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
4.下面是有关小石潭水描写的分析，请根据文章内容将其补充完整。（2分）
作者从听觉和视觉两个角度对小石潭水进行了描写。听觉上，“____________________”写小石潭流水的清脆悦耳；视觉上，既有正面描写，又有侧面描写。“____________________”是从正面描写潭水之清，游鱼及其影子则是从侧面描写潭水之清。
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阅读下面的文字，完成题目。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性①，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖②，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月，此皆骚人思士③之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉④！
(节选自苏辙《黄州快哉亭记》⑤)
【注释】 ①以物伤性：因外界事物而伤害自己的本性。②蓬户瓮牖(yōu)：用蓬草做门，用破瓦罐做窗。③骚人思士：指心中有忧思的文人、士大夫。④乌睹其为快也哉：哪里看得出这些是畅快的呢！⑤此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作，当时苏辙亦遭贬官。
1.解释下列句中加点的词。
(1)心乐之（____________）
(2)水尤清冽（____________）
(3)潭中鱼可百许头（____________）
(4)日光下澈（____________）
(5)以其境过清（____________）
(6)将何往而非病（____________）
(7)穷耳目之胜以自适也哉（____________）
2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
不 然 连 山 绝 壑 长 林 古 木 振 之 以 清 风 照 之 以 明 月
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(2)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。
4.【甲】【乙】两文的作者都在政治上有一些失意，但其心态却完全不同，请具体分析。
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阅读【甲】【乙】两文，完成后面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
【乙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵①两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽④，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨⑥形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
（元结《右溪记》）
【注释】①抵：拍击。②欹嵌：石块错落插嵌溪岸的样子。欹，读qī。③逸民退士：不做官的隐士和退隐的官宦。④疏凿芜秽：疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。⑤俾：读bǐ，使。⑥裨：读bì，补助，增添。
1.下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是（ ）
A. 为之怅然
B. 或异二者之为
C. 为溪在州右
D. 为坻，为屿，为嵁，为岩
2.解释下列句中加点词的意思。
（1）如鸣珮环 （2）不可名状
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
4.【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特点？它们分别运用了什么写作方法？
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阅读下文，完成题目。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
（乙）贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者③得罪，例出④为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑥停蓄⑦，为深博无涯涘。而自肆⑧于山水间。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
（注）①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③用事者：掌权者，指王叔文。④例出：按规定遣出。⑤居闲：指公事清闲。⑥泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：纵情。
1.解释下列加点词的意思。
(1)日光下澈
(2)俶尔远逝
(3)益自刻苦
(4)为词章
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)为深博无涯涘。
3.甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？
4.乙文说明了甲文的写作背景，简要说说。
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阅读【甲】【乙】两文，完成后面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
【乙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵①两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽④，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨⑥形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
（元结《右溪记》）
【注释】①抵：拍击。②欹嵌：石块错落插嵌溪岸的样子。欹，读qī。③逸民退士：不做官的隐士和退隐的官宦。④疏凿芜秽：疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。⑤俾：读bǐ，使。⑥裨：读bì，补助，增添。
1.下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是（ ）
A. 为之怅然
B. 或异二者之为
C. 为溪在州右
D. 为坻，为屿，为嵁，为岩
2.解释下列句中加点词的意思。
（1）如鸣珮环 （2）不可名状
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
4.【甲】【乙】两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特点？它们分别运用了什么写作方法？
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阅读《小石潭记》回答后面问题（16分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.解释加点的字词（4分）
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）佁然不动（ ）
（3）水尤清冽（ ） (4)不可久居（ ）
2.请选出下列四项中加点字词义相同的一项（ ）（3分）
A、全石以为底 以其境过清
B、潭中鱼可百许头 明灭可见
C、水尤清冽 以其境过清
D、佁然不动 月色入户，欣然起行
3.翻译句子（6分）
①日光下澈，影布石上。
②斗折蛇行，明灭可见。
4.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化？为什么会有这种变化？（3分）
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阅读下文，完成后面小题。（共11分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐．
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
（注：欹(qī)嵌盘屈：错斜嵌插、曲折盘旋的样子。 佳：美好。 荫：遮蔽。 逸民退士：退居山林的隐士。 裨：使。）
（选自元结《右溪记》）
1.解释下面加点字词的意思。（2分）
1．折蛇行 蛇： 2．凄神寒骨 凄：
3．悉皆怪石 悉： 4．为之怅然 怅然：
2.选出下列句中加点词意思、用法相同的一项（ ）（2分）
A、缚者何为者也∕为溪在州右
B、乃记之而去∕遂命之曰“右溪”
C、而置州已来，无人赏爱∕子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡
D、是以必得躬历山川∕以裨形胜
3.请用现代汉语解释下面的句子。（2分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4.【甲】文中，作者描绘了小石潭的_____、_____、______和______四个景致。（2分）
5.请在理解文章内容的基础上，比较两篇文章作者在情感表达上的异同之处。（3分）
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阅读选文，完成下列各题。
（甲）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（乙）
越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄，而近俯雉堞①，远问②村落。其间林莽田隰③之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，耕畊④渔犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄⑤所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。
于是登斯堂，不问其人，即有外感中攻，抑郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖⑥于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿一牖⑦，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥⑧旷明，而自取晦塞。予病⑨其然，悉取西南牖之，直留其东一面壁，令客座东而西向，倚几以临即湖山，终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就（a）_____，却晦而即（b）_____．工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。
（注）①雉堞（zhì dié）：泛指城墙。②问：通“闻”，听到。③隰：低湿的地方。④畊：同“耕”。⑤龟龄：指宋代学者王十朋，字龟龄，曾任绍兴府判，作有《会稽风俗赋》，写及鉴湖中莲女、渔郎往来的风光。⑥庖：厨师。⑦牖（yǒu）：窗户。⑧斥：放弃。⑨病：不满。
（1）下列句子中加点字意思和用法相同的一项是
A．心乐之 处处志之（《桃花源记》）
B．或至游舫冶尊 一食或尽粟一石（《马说》）
C．其西有堂 其此之谓乎（《虽有嘉肴》）
D．时亦点缀其中 蒙络摇缀（《小石潭记》）
（2）请用现代汉语翻译下面句子。
①而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。
②工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。
（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上
（4）（乙）文“明”、“旷”两个词还原到文中的括号内依次填入的是 a 、b ；（甲）文抒发了作者谪居荒远之地的 心情。
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阅读文言文，完成题目。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（乙）以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣嶲③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或日宋李公麟之“垂云沜⑦”也；或曰后人求公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
（选自姚鼐《游媚笔泉记》）
注释：①霁：天放晴。②漎（c6ng)：流水声，③嶲（guī）：鸟名，子规，杜鹃。④鬣（liè）：马颈上的长毛。⑤援：攀缘，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沜（pàn)：同“泮”，半月形的水池。⑧何文端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容，“姜坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒：同“猝”，突然。
1.选出下列加点字用法与意义相同的一项（ ）
A. 而计其长曾不盈寸 潭西南而望
B.为宫室、器皿、人物 为坻，为屿，为嵁，为岩
C. 便要还家 要客九人饮于是
D.心乐之 似与游者相乐
2.在下列句子的加点字中选出与例句中词语用法不同的一项（ ）
例句：其岸势犬牙
A.斗折蛇行 B.凄神寒骨 C.皆若空游无所依 D.日光下澈
3.翻译下列句子。
⑴连石若重楼，翼乎临于溪右。
⑵是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
4.甲、乙两文画线句子在表现手法上有何共同之处，请指出并加以分析。
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阅读《小石潭记》节选部分，回答下面问题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.下列加点字的注音错误的一项是（ ）
A. 青树翠蔓（màn）
B. 蒙络摇缀(zhuì)
C. 俶尔远逝(cù)
D. 悄怆幽邃(suì)
2.解释文中加点的词。
① 西：________________ ② 可：_____________________
③ 犬牙：_________________ ④ 以：_____________________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①日光下彻，影布石上。
②斗折蛇行，明灭可见。
4.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句高度概括了小石潭的什么氛围？表现了作者怎样的心情？
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