我国的经济体制改革从80年代初开始,到如今发展到了攻坚阶段。以下对我国经济体制改革特点描述正确的一项是
A.城市经济体制改革是先锋 B.提高社会生产力是目标
C.实质是发展完善社会主义制度 D.以市场调节取代政府干预
高三历史选择题简单题
我国的经济体制改革从80年代初开始,到如今发展到了攻坚阶段。以下对我国经济体制改革特点描述正确的一项是
A.城市经济体制改革是先锋 B.提高社会生产力是目标
C.实质是发展完善社会主义制度 D.以市场调节取代政府干预
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“说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。”这段话描述的是
A. 农村经济体制的改革
B. 农村乡镇企业的发展
C. 非公有制经济的特点
D. 城市经济体制的改革
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中共十九大报告中提出:“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。”中国共产党首次系统提出社会主义初级阶段理论时,中国发展和建设已取得的成就是
A. 城市经济体制改革逐步展开
B. 农村开始实行生产责任制
C. 社会主义法律体系基本建成
D. 全方位对外开放格局形成
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2013年9月29日,上海自由贸易区正式挂牌成立。这成为新阶段国家深化改革、扩大开放的重大举措。以下关于上海开放进程的农述,不正确的是
A.80年代十四个沿海开放城市之一
B.长三角沿海经济开放区即以上海为中心
C.上海浦东成为90年代改革开放的重点和标志
D.上海自由贸易区与北美自由贸易区有着相同的贸易规则
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 新中国的农村教育先后经历了“向工农开门”“农村全面识字运动”“半农半读”“贫下中农管理学校”等阶段,既有发展,也有教训。直到十一届三中全会结束了长期的社会大动乱,农村教育也和其他各项事业一样得到迅猛发展,中央从社会主义建设的全局出发,肯定了农村教育在农村建设中的战略地位。从1979年开始,全国许多农村开始试办农业中学、农村职业中学,着重培养农村急需的中等技术人员、管理人员、中级技术工作和各类农村从业人员。1980年,国家教委提出“农村教育要转到着重为当地经济建设服务的轨道上来,通过发展和改革农村教育,增强农村吸收和堆广科学技术的能力,从而更好地促进农村教育与经济发展的良性循环”。1985年,中共中央明确提出把发展基础教育的责任交给地方,农村乡镇一般都建立起专门的教育管理机构,农村教育事业真正纳入到社会发展的整体规划中去。我国《义务教育法》于1986年4月12日通过,国家教委确定农村九年制义务教育的实施规划应具体至乡,各地乡镇分别进行了六年制和九年制义务教育的分阶段规划,通过省级人民政府检查验收。
——摘编自顾建军《建国以来我国农村教育发展与改革历程的回顾》
(1)根据材料并结合所学如识,说明20世纪七八十年代我国农村教育改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪七八十年代我国农村教育改革的影响。
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20世纪80年代,我国农村改革对城市经济体制改革的借鉴意义主要表现在( )。
A.大力发展非公有制经济
B.扩大企业经营自主权
C.建立社会主义市场经济体制
D.实现以按劳分配为主的多种分配形式
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为了应对大危机,以下不同时期世界资本主义经济政策的调整阶段特点的概括不正确的是
A. 20世纪30年代,开创了国家干预经济的新模式
B. 20世纪70年代,出现“混合经济”和福利国家
C. 20世纪80年代,美英法等国缩小“福利国家”规模
D. 20世纪90年代,美国经济出现“新经济”的增长模式
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20世纪80年代,我国农村实行家庭联产承包责任制,其对城市国有企业改革的借鉴意义主要体现在
A. 扩大企业经营自主权
B. 建立市场经济体制
C. 大力发展公有制经济
D. 解放思想对外开
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20世纪80年代,我国农村实行家庭联产承包责任制,其对城市国有企业改革的借鉴意义主要体现在
A. 大力发展公有制经济
B. 建立市场经济体制
C. 扩大企业经营自主权
D. 解放思想对外开放
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深圳是中国第一座标界昨天与今天、计划经济与市场经济的崭新城市。以下史实能印证这一观点的是( )
A.深圳是第一个对外开放的窗口城市
B.国内的经济体制改革从深圳开始
C.国家鼓励深圳大力发展外向型经济
D.深圳成为90年代改革开放的重点
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