艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”，A、B、C、D为四个培养有R型细菌...

艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”，A、B、C、D为四个培养有R型细菌的试管，艾弗里将从S型活细菌中提纯得到的DNA、蛋白质、多糖分别加入试管中，还有一组是用DNA酶分解S型活细菌中提取的DNA之后将产物加入试管中，实验过程如图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是　 （　 ）

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为探究格里菲思提出的转化因子,艾弗里及其同事设计了如下实验。

实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

请回答下到问题：

（1）艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第④组实验。请按照①②③中的表达格式,写出第④组实验方法和结果：_______________________________________________。

（2）上述实验的对照组是___________________。

（3）该实验最关键的设计思路是_______________。艾弗里等人得出的结论是_____________________。

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下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，不正确的是

A. 格里菲斯通过实验证明使R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”是DNA

B. 在格里菲思实验的基础上艾弗里证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C. 在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离开

D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

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图1表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段。请回答下列问题：

（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是______________。

（2）图1所示的遗传信息传递过程，其中不同于图2的碱基互补配对方式是____________。

（3）若把图2所示DNA放在含N15的培养液中复制3代，子代中含N14的DNA所占比例为_________。

（4）若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入_________个腺嘌呤脱氧核苷酸。

（5）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为____________。

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图1示意细胞生物遗传信息传递某过程，图2示意DNA结构片段。请回答下列问题：

(1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细胞的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是_______________。

（2）图1所示的遗传信息传递过程是___________，其中不同于图2的碱基互补配对方式是___________。基因表达过程中，能特异性识别信使RNA上密码子的分子是___________，后者所携带的分子是_______。

（3）科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是__________。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为_________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是___________。

（4）若某DNA分子通过自我复制已产生32个图2中的片段，则至少要消耗_______个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。

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图1表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段。请回答下列问题：

（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同、核心的设计思路是_____________。

（2）图1所示的遗传信息传递过程为__________， 其中不同于图 2 的碱基互补配对方式是__________。

（3）科学家在探究DNA 复制特点时运用的主要技术是____________________。若把图2所示DNA放在含15N 的培养液中复制3代， 子代中含14N的DNA所占比例为__________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是__________。

（4）若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。

（5）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为__________。

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如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：

（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是_____。

（2）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由_____和_____交替排列构成，④为_____。

（3）DNA能够准确复制的原因是______。图乙所示的酶为_________酶，作用于图甲中的 _______（填序号）。

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下列有关遗传物质探究的实验中，对应正确的一项是

A.A B.B C.C D.D

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下列有关遗传物质的探究实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子

B.艾弗里的实验与噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同

C.赫尔希和蔡斯的实验中，细菌裂解后释放的噬菌体都带有32P标记

D.用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体中也有35S标记

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下列有关探究遗传物质的相关实验，叙述正确的是

A．加入S型菌的DNA和R型活菌混合物的培养基中，一段时间后只出现表面光滑的菌落

B．格里菲斯的实验证明转化因子是DNA

C．艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究其各自的效应

D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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