下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1927——1935年处应该填写A...

下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1927——1935年处应该填写

A. 五四风雷，抗日烽火　　 B. 开天辟地，渐趋成熟

C. 国共内战，关门打狗　　 D. 星星之火，力挽狂澜

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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应填写(　　 )

A．五四风雷，抗日烽火　　　　 B．星星之火，力挽狂澜

C．国共对峙，走向抗战　　　　 D．开天辟地，渐趋成熟

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以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词,其中1921-1935年应该是（　　 ）

A.五四风雷,抗日烽火 B.开天辟地,渐趋成熟

C.国共对峙,走向抗战 D.星星之火,力挽狂澜

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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填 （ ）

A. 五四风雷，抗日烽火

B. 国共合作，力挽狂澜

C. 星星之火，走向抗战

D. 民族独立，获得新生

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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1927～1937年应该填

A．五四风雷，抗日烽火　　　　 B．国共合作，力挽狂澜

C．星星之火，走向抗战　　　　 D．民族独立，获得新生

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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征，其中1937——1945年应该填

A．自强求富，中体西用

B．推翻帝制，走向共和

C．民主科学，思想解放

D．国共合作，抗日烽火

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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年应该是　　　 （　　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.五四风雷，抗日烽火　　 B.开天辟地，渐趋成熟　　

C.国共对峙，走向抗战 　 D.星星之火，力挽狂澜

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把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年应该是（　　 ）　

A.五四风雷，抗日烽火　　　　　　　　　　　　　 B.开天辟地，渐趋成熟　　

C.国共对峙，走向抗战 　　　　　　　　　　　　 D.星星之火，力挽狂澜

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把握历史阶段特征有助于学号历史。如表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写 （　 ）

A. 民族耻辱，抗争探索　　 B. 打倒军阀，打倒列强

C. 停止内战，一致抗日　　 D. 坚持和平，民主建国

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把握历史阶段特征有助于学习历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写

A. 民族耻辱，抗争探索

B. 打倒军阀，打倒列强

C. 停止内战，一致抗日

D. 坚持和平，民主建国

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