在社会主义现代化建设新时期，以邓小平、江泽民为核心的党的领导集体创造性地运用和发展了马克思主义理论。下列不能体现这一观点的是
A.建立社会主义公有制 B.“一国两制”的构想
C.社会主义市场经济体制的目标 D.“三个代表”重要思想
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在社会主义现代化建设新时期，以邓小平、江泽民为核心的党的领导集体创造性地运用和发展了马克思主义理论。下列不能体现这一观点的是
A.建立社会主义公有制 B.“一国两制”的构想
C.社会主义市场经济体制的目标 D.“三个代表”重要思想
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胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为
①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题
②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主
③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果
④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为
①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题
②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主
③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果
④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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胡锦涛说：“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为( )
①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题
②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主
③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果
④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论
A. ①②③ B．②③④
C. ①③④ D．①②④
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下列主张不能体现毛泽东思想邓小平理论精髓的是
A. 邓小平提出“一国两制”的构想
B. “凡毛泽东的话都是放之四海皆准的真理”
C. 江泽民提出：立党为公，执政为民
D. 建设有中国特色的社会主义
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下列主张不能体现毛泽东思想邓小平理论精髓的是（ ）
A.邓小平提出“一国两制”的构想
B.“凡毛泽东的话都是放之四海皆准的真理”
C.江泽民提出：立党为公，执政为民
D.建设有中国特色的社会主义
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据《邓小平年谱》记载：“8·19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此，邓小平和党中央的行动是 ( )
A、开展真理标准大讨论 B、决定拨乱反正
C、召开十一届三中全会 D、南方谈话和召开十四大
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据《邓小平年谱》记载：“8·19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此，邓小平和党中央的行动是
A．开展真理标准大讨论 B．决定拨乱反正
C．召开十一届三中全会 D．南方谈话和召开十四大
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据《邓小平年谱》记载：“8·19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此，邓小平和党中央的行动是（ ）
A．开展真理标准大讨论 B．决定拨乱反正
C．召开中共十一届三中全会 D．“南方谈话”和召开中共十四大
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据《邓小平年谱》记载：“八一九”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此，邓小平和党中央的行动是
A. 开展真理标准大讨论
B. 决定拨乱反正
C. 召开中共十一届三中全会
D. “南方谈话”和召开中共十四大
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