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现代生物技术在动植物育种工作中均发挥了巨大的作用。
（1）番茄的软化易熟，是因为多聚半乳糖醛酸酶的作用。科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如下图，请回答：
①重组DNA的构建需要的工具酶有________和________。
②在基因工程步骤中，最主要的一步是 ________，在这过程中除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有__ 。
③从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
④普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经________后得到________，再转接到分化培养基________，诱导出________，然后进一步培养成正常植株。
⑤科学家要得到番茄—马铃薯杂种植株，要采用________ 技术。
（2）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：
①A细胞是________，在进行体外受精前要对精子进行________处理。
②进行胚胎分割时，应选择发育到________时期的胚进行操作。
③通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是________。
④在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意________
。
⑤为了使供体超数排卵和其胚胎在供体和受体的子宫内具有相同的生理环境，应对供体和受体同时注射________激素，让两者________。
⑥受体母牛必须和供体牛属于________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。
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[生物--选修3：现代生物科技专题]
普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。请运用所学知识回答下列问题：
（1）该实验中的目的基因是_____________。若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子，则该基因取自_____________文库。基因工程操作的核心步骤是____________________。
（2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助___________技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为_________________。
（3）抗PG基因是PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为：抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的__________互补，形成了_________________，阻断了基因表达的__________过程，因此番茄细胞就不能产生__________________。
（4）运载体Ti质粒中含有____________序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上，若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3:1，则可推测目的基因整合到了__________________________________．
A．一对同源染色体的一条上
B．一对同源染色体的两条上
C．两条非同源染色体上
D．线粒体中的DNA上
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的
番茄新品种。操作流程如图，请回答：
（1）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做＿＿＿＿＿＿。
（2）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了＿＿＿＿＿＿无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（3）普通番茄细胞导入目的基因后，经③过程形成＿＿＿＿＿＿，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。
（4）如图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的＿＿＿＿＿＿处，DNA连接酶作用于＿＿＿＿＿＿处。（填“a”或“b”）
（5）如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？＿＿＿＿＿＿说明理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：
(1)过程①需要的工具酶有限制性内切酶和＿＿＿＿＿＿＿＿。限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）
A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—
B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—
D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
(2)在构建基因表达载体时，重组DNA中除插入目的基因外，还需要有＿＿＿＿、终止子以及＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在基因工程中把人的生长激素基因导入鼠受精卵的常用方法叫做＿＿＿＿＿＿＿。
(4)从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否为等位基因？＿＿＿＿。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：
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（1）图中载体质粒的实质是 。
（2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是 ），还包括 、终止子以及_ 。
（3）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了 无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成 ，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。
（5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能 等优点。
（6）下图为上图中质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。
将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有________________________________________ 种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
（7）如下图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）
（8）如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：
(1)该过程需要的工具酶有限制性核酸内切酶和_______________________。
(2)在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的常用方法是_______。
(3)从图中可见，mRNA1和mRNA2通过碱基互补配对形成________(填：单/双)链RNA直接导致了__________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
(4)普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，脱分化后得到__________，然后再转接到培养基上，诱导出试管苗，然后进一步培养成正常植株。这种培养方法叫做________________,其依据的原理是___________________。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因， 控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：
（1）过程①需要的工具酶有__________________。
（2）在构建基因表达载体时，重组DNA中除插入目的基因外，还需要有______________、终止子以及_______________________。
（3）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法是______________。
（4）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了__________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（5）普通番茄细胞导入目的基因后，经③过程形成_______________，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。
（6）由mRNAl和mRNA2能结合，试分析多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因在结构上的不同之处在于_______________________。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。
（1）在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的________的表达。
（2）在该番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做________。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的________过程，最终使番茄获得抗软化的性状。
（4）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的________（结构）中。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请据图回答。
（1）在该实验中的目的基因是 。图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有 。
（2）将重组DNA导入普通番茄细胞，采用的方法是 。由于土壤农杆菌的重组DNA中含有 ，它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上。除图中所
示方法以外，将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和 。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的 过程，最终
使番茄获得抗软化的性状。据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因。其 原因是 。
（4）图中培养②和培养③过程能顺利完成，通常主要取决于培养基成分中的植物激素的 ;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物技术是植物组织培养技术，该技术的原理是 。
（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成“基因污染”，可以
将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的 （结构）中，从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来。
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。（操作流程如图）请回答：
（1）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________。
（2）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了____________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（3）普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经脱分化过程后得到愈伤组织，然后再转接到分化培养基上，诱导出试管苗，然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代，是否也具有转基因特性？ __________。
（4）利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是
①________；②________。