反刍动物如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃，瘤胃中生活着多种微生物，研究人员从牛胃中筛选纤维...

反刍动物如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃，瘤胃中生活着多种微生物，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究，请回答：

（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_____（多选）。

A.酒精灯 B.培养皿 C.显微镜 D.无菌水 E.接种环

（2） 向试管内分装含琼脂的培养基时 ， 若试管口粘附有培养基 ， 需要用酒精棉球擦净的原因是_____。

（3）刚果红可与 _____形成红色复合物，研究人员在刚果红培养基平板上，筛选到了几株有透明降解圈的菌落(见图 1）。图中降解圈大小与纤维素酶的_____有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是_____（填图中序号）。

（4）纤维素酶高产菌株在-20℃长期保存时，菌液中常需加入一定量的_____ 保藏。

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 A 和 B，在不同温度和 pH 条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图 2，推测菌株_____ 更适合用于人工瘤胃发酵，理由是_____。

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反刍动物如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃，瘤胃中生活着多种微生物，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究，请回答：

（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_____（多选）。

A.酒精灯 B.培养皿 C.显微镜 D.无菌水 E.接种环

（2） 向试管内分装含琼脂的培养基时 ， 若试管口粘附有培养基 ， 需要用酒精棉球擦净的原因是_____。

（3）刚果红可与 _____形成红色复合物，研究人员在刚果红培养基平板上，筛选到了几株有透明降解圈的菌落(见图 1）。图中降解圈大小与纤维素酶的_____有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是_____（填图中序号）。

（4）纤维素酶高产菌株在-20℃长期保存时，菌液中常需加入一定量的_____ 保藏。

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 A 和 B，在不同温度和 pH 条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图 2，推测菌株_____ 更适合用于人工瘤胃发酵，理由是_____。

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反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种分解纤维素的微生物，研究人员通过实验筛选山羊瘤胃纤维素分解菌。结合相关知识，回答下列问题：

（1）将过滤后的瘤胃液接种于只含纤维素的培养液中，在_____℃下振荡培养1~2天增加纤维素分解菌的浓度。该步骤能够“浓缩”纤维素分解菌的原因是___________________________。

（2）将培养至混浊的培养液涂布到含羧甲基纤维素钠和刚果红的培养基上，该培养基是_______（功能）培养基。与“浓缩”纤维素分解菌的培养基不同，该培养基还需添加一定量的_____________，以便筛选纤维素分解菌。

（3）通过观察产生透明圈的菌落，该实验室提出山羊瘤胃中存在多种纤维素分解菌的观点，他们的实验依据是________________________________________。

（4）将不同纤维素分解菌纯化培养，并对其纤维素酶种类进行比较，发现均至少包括三种组分，即_______________________________________，若定量比较不同微生物纤维素酶的活性高低，应如何操作?

写出简要的实验思路：__________________________。

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牛、羊等反刍动物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物，其中某些细菌能分解纤维素。为分离瘤胃中的纤维素分解菌，生物课外科研小组的同学开展了如下实验。请分析回答下列问题：

（1）纤维素酶是由多种酶组成的复合酶，其中能催化纤维二糖水解的是__________。纤维素酶的测定方法，一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的__________进行定量测定。

（2）—般而言，配制细菌培养基时，除了加入水、无机盐、碳源、氮源等主要营养成分之外，还应添加适量的____________________。

（3）在稀释涂布之前，可以将菌种样液接种到液体培养基中进行选择培养，其目的是__________。科研小组的同学将瘤胃菌种提取液接种到适宜的培养液中，调节pH及温度至适宜条件，并持续通入无菌空气，结果一段时间后发现培养液中几乎没有菌种，原因是____________________。

（4）为筛选目的菌株，在倒平板时就加入刚果红（CR），这种染色法的优点是操作简单，不存在______的问题，缺点是会形成假透明圈，原因是__________（答出两点）。

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【生物——选修1 生物技术实践】牛、山羊等反刍动物的瘤胃中生活着多种厌氧微生物。为了分离出高效的纤维素分解菌，科学家从牛瘤胃中获取内容物，经过选择培养后，接种在鉴别培养基上初筛分离得到5个菌株，观察结果如下。

回答下列问题;

（1）培养该纤维素分解菌，除了需要适宜的温度、pH外，还需要在_______________环境中进行。

（2）将选择培养后的菌种接种在经___________法灭菌的鉴别培养基上。培养基成分中的纤维素能与___________形成红色复合物，该培养基属于___________（填“液体”或“固体”）培养基。

（3）据表分析，________号菌株最可能具有较高产纤维素酶的能力且酶活性也较高，理由是___________。为确定此结论可继续进行实验，对纤维素酶分解纤维素后所产生的___________进行定量测定。

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牛等反刍动物，具有特殊的器官——瘤胃，在瘤胃中生活着多种厌氧微生物，其中许多微生物以纤维作为碳源。某同学成功地从瘤胃中分离出能够分解纤维素的细菌，其实验流程如下，取样稀释→取稀释液接种至固体培养基培养→初步筛选出目的菌菌落→进一步纯化。请回答下列问题：

（1）富集培养基的成分为5g纤维素粉、1gNaNO3、1.2gNa2HPO4·7H2O、0.9gKH2PO4、0.5gMgSO4·7H2O、0.5gKCL、0.5g酵母膏、0.5g水解酪素，用蒸馏水定容到1000mL，按用途划分应属于　　　　　 培养基。若要确定该培养基的作用，对照试验的培养基应　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）鉴定纤维素分解菌的方法是　　　　　　 ，原理为　　　　　　　　　　　　　　 ，接种的方法是　　　　　　 。

（3）为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产　　　　　　　 的实验，其测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的　　　　　　　　 进行定量的测定，一般认为纤维素酶至少包括C1酶、C2酶　　　　　　 三种组分。

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【生物——选修1：生物技术实践】人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题：

（1）下列操作必需在严格无菌条件下进行的是_______________。

A.称量培养基的各种成分　　　　　　　　 B.利用平板划线法接种细菌

C.用酒精擦拭双手　　　　　　　　　　　　 D.溶化培养基的各种成分

（2）按功能分，筛选该菌株时所用的培养基称为_____培养基；该培养基中必须添加的成分有___等。

A.琼脂　　　 B.葡萄糖　　　　 C.硝酸铵　　　　 D.纤维素

（3）此菌株在培养过程中能被利福平（一种抗生素）抑制，下列微生物中也能被利福平抑制的一组是_。

A.硝化细菌　　　　 B.手足口病毒　　　　 C.自生固氮菌　　　　 D.小球藻

（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见下图)。 图中降解圈大小与纤维素酶的_________________有关。初步判断图中降解纤维素能力最强的菌株是________(填图中序号)。

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和 pH 条件下进行发测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株___________更适合用于人工瘤胃发酵,理由是______________。

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(8 分)人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。

为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。 请回答下列问题:

(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是　　 (填序号)。

①酒精灯　 ②培养皿　 ③显微镜　 ④无菌水

(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是　　 。

(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是　　 。

(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。 研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见下图)。 图中降解圈大小与纤维素酶的　　 有关。 图中降解纤维素能力最强的菌株是　　 (填图中序号)。

(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 J1 和 J4,在不同温度和 pH 条件下进行发测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株　　 更适合用于人工瘤胃发酵,理是　　 。

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人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的利用价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。

（1）在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是（　　　 ）(多选)。

A．酒精灯　　 B．培养皿　　 C．显微镜　　 D．无菌水　　 E．接种环

（2）在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_________。

刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。下表是两种培养基的配方，“+”表示有，“-”表示无。

（3）据表判断，培养基甲能否用于分离和鉴别纤维素分解菌？回答并说明理由_________；培养基乙能否用于分离和鉴别纤维素分解菌？回答并说明理由_____________。

（4）研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图)。 图中降解圈大小与纤维素酶的________有关。 图中降解纤维素能力最强的菌株是（　　　 ）。

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 A和 B，在不同温度和 pH 条件下进行发酵测得发酵液中酶活性（U·g-1protein）的结果如下图,推测菌株（　　　 ）更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________。

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人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

（1）下列操作必需在严格无菌条件下进行的是　　　　　 。

A．称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分　　　

B．利用平板划线法接种细菌

C．用酒精擦拭双手

D．溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

（2）按功能分，筛选该菌株时所用的培养基称为 　　 　 ；该培养基中必须添加的成分有　　 　 （多选）等。

A．琼脂　 　　　　 B．葡萄糖　　　　 　 C．硝酸铵　　　　 　 D．纤维素

（3）此菌株在培养过程中能被利福平抑制，下列微生物中也能被利福平抑制的一组是（　　 ）（多选）

A．支原体　　

B．手口足病毒　　

C．自生固氮菌　　

D．小球藻

E．根霉　　　　

F．硝化细菌　　　　

G．产甲烷菌

（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的　　 　　 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是　　　 (填图中序号)。

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株　　　 　　 更适合用于人工瘤胃发酵,理由是　　　　　　 。

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