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有人认为科举制的历史作用，不在于其对优秀人才的选拔，而在于其对中国封建政治统治需要的满足。下列关于科举制的作用叙述，符合其观点的是
A. 扩大官吏人才来源 B. 提高国民整体素质
C. 大大加强中央集权 D. 促进诗歌繁荣发展
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有人认为科举制的历史作用，不在于其对优秀人才的选拔，而在于其对中国封建政治统治需要的满足。下列关于科举制的作用叙述，符合其观点的是
A. 扩大官吏人才来源
B. 提高国民整体素质
C. 大大加强中央集权
D. 促进诗歌繁荣发展
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有位史学家说：“科举制的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治”。清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”“坏心术”“滋游手”，造成了“破坏人才，国家贫弱”的后果。据此回答：
(1)这两种看法是否互相矛盾？为什么？
(2)请就科举制从隋唐的产生到明清以后衰落的历史，谈谈你对其作用的评价。
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隋唐时期推行科举制，从实质上说是
A. 封建国家选拔官员的需要
B. 庶族地主掌握政权的需要
C. 笼络人才、扩大统治基础的需要
D. 发展教育、文化的需要
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隋唐时期推行科举制，从实质上说是
A. 封建国家选拔官员的需要 B. 庶族地主掌握政权的需要
C. 笼络人才、扩大统治基础的需要 D. 发展教育、文化的需要
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伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职，……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它
①体现了公平公正原则
②有利于选拔优秀政治人才
③有利于加强君主专制
④为科学研究提供高素质人才
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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公务员考试是国家
选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是A．汉朝选官主要实行世官制，是一种由下而上推荐人才为官的制度
B．魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度
C．唐朝开始以九品官人法为基础选拔官吏
D．科举制以严格的考试作为选官方式，具有一定的公平性
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中国古代科举制的形成、发展，适应了君主专制的需要，主要是因为
A、拓宽了人才选拔途径 B、扩大了统治基础
C、君主控制了用人权 D、实现了选贤任能
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有学者认为，对科举制的定义应是“古代中国及部分东亚国家通过考试来选拔人才的制度或方式”。如果这一观点成立，主要是基于它
A. 考虑到科举制的历史地位
B. 揭示了科举制的本质特征
C. 涵盖了科举制的兴衰历程
D. 指出了科举制的双重影响
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下图所反映的制度，从本质上反映了
A. 统治者维护统治的需要
B. 统治者注重选拔人才
C. 封建制度日趋衰落
D. 选拔人才标准日趋完善
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选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是