下图是商鞅入秦给秦孝公讲述治国策略的场景,秦孝公听得津津有味,一连几天都不厌烦……你认为商鞅说的哪一点最能引起秦孝公的注意
A. 大王:治理国家,就要实行仁政,体恤人民,靠武力和强硬不行,要以德服人
B. 大王:你要治理天下,就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道
C. 大王:治理天下就要顺其自然,无为而治
D. 大王:治理国家就要推行富国强兵的改革,明法度达到“以刑去刑”
高二历史选择题中等难度题
下图是商鞅入秦给秦孝公讲述治国策略的场景,秦孝公听得津津有味,一连几天都不厌烦……你认为商鞅说的哪一点最能引起秦孝公的注意
A. 大王:治理国家,就要实行仁政,体恤人民,靠武力和强硬不行,要以德服人
B. 大王:你要治理天下,就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道
C. 大王:治理天下就要顺其自然,无为而治
D. 大王:治理国家就要推行富国强兵的改革,明法度达到“以刑去刑”
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(12分)“富国强兵”一直都是中国古代历代统治者的治国策略。根据所学知识,回答下列问
(1)商鞅变法采取了哪些富国强兵的主要措施?请辨析这些措施的作用有哪些?(4分)
(2)王安石变法中采取了哪些富国强兵的主要措施?其作用与商鞅变法有何异同?(4分)
(3)近代戊戌变法中,富国强兵的措施有何时代特点?结果如何?简要分析其原因。(4分)
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“富国强兵”一直都是中国古代历代统治者的治国策略。根据所学知识,回答下列问
(1)商鞅变法采取了哪些富国强兵的主要措施?请辨析这些措施的作用有哪些?(8分)
(2)王安石变法中采取了哪些富国强兵的主要措施?其作用与商鞅变法有何异同?(8分)
(3)近代戊戌变法中,富国强兵的措施有何时代特点?结果如何?简要分析其原因。(10分)
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阅读下列材料,并回答问题
有学者认为商鞅变法能够成功纯属侥幸,因为商鞅根本不讲变法策略,一味采用强制手段推行新法。阅读下列材料:
商鞅变法之前,秦人的尚武精神广泛存在于社会生活的各个方面,其中的重要表现就是私斗成风。经过商鞅变法,引导人们在对外战争中争取功名爵禄。杀敌立功,成为秦人追名逐利的基本手段,……从而大大提高了秦国军队的士气和战斗力。
秦人重功利、轻伦理的价值观,表现在斤斤计较于个人利益、轻视道德修养等方面,商鞅对此加以改造,提出实力是一个国家生存和发展的基础……他以重刑厚赏的严密措施,把人民的力量集中到“农战”方面来。在秦国的文化传统中,宗法观念相对淡薄,商鞅利用这一点,对反对变法的太子势力严厉镇压,限制和削弱贵族的世袭特权,推行郡县制和官僚政治,建立君主的绝对权威。
(1)概括材料中涉及商鞅变法的主要内容。
(2)从材料中我们不难看出商鞅变法并非不讲策略的蛮干,依据材料概括出商鞅变法“策略性”的表现。
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司马迁《史记·商君列传》:商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领;苏轼《商君功罪》:“其民见刑而不见德,知利而不知义”。两者都认为商鞅变法
A. 遭到了普遍反对
B. 忽视了道德教化
C. 最终必然会失败
D. 严刑峻法导致社会混乱
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下图再现了商鞅到秦国后,秦孝公与商鞅促膝长谈,并决定重用商鞅进行变法的场景。某同学要为该图片命名,最恰当的选择应是
A. 强者的共鸣
B. 弱者与强者的结合
C. 殊途同归
D. 知人善任
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《汉武帝独尊儒术的虚与实——论汉帝国主导意识形态的最初确立》中说:“整个汉时乃至于历代所有帝王君主,其治国施政的策略和手段一贯都是王霸兼用、儒法并采的,儒术的象征意义远大于其实际所起的作用。”从上述材料可知,有学者认为
A. “罢黜百家,独尊儒术”并未真正实现
B. 儒家学派的实际作用就是它的象征意义
C. 历代封建统治者实际上对儒术并不重视
D. 汉代以后独尊儒术为实,儒法结合是虚
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下图这张催人泪下的照片讲述的是1987年72岁的台湾退伍老兵回到阔别37年的故乡浙江舟山时的感人场景。台湾老兵能够回家得益于
“妈,我回来了。”
A. 《告台湾同胞书》的发表
B. 一国两制方针的提出
C. 台湾当局对大陆政策的调整
D. 两岸“三通”的实现
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《史记·太史公自序》:肯定了“指约而易操.事少而功多”的治国策略,该治国策略属于
A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
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《史记•••太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
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