在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具...

在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具有因果关系的是（ ）

①解放战争——新中国成立　　　 ②土地改革——农业生产获得迅速恢复和发展

③三大改造——社会主义初级阶段　　 ④“大跃进”运动——新中国第一部宪法

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①②④　　 D. ①③④

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具有因果关系的是（　 ）

①解放战争——新中国成立　　　　　

②抗美援朝——人民政权巩固

③三大改造——社会主义初级阶段　

④大跃进运动——新中国第一部宪法

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①②④　　 D. ①③④

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在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析．下列史实之间具有因果关系的是

①解放战争--新中国成立

②抗美援朝--人民政权巩固

③三大改造--社会主义初级阶段

④大跃进运动--新中国第一部宪法．

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

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在学习和研究历史的过程中，我们往往要对众多的历史事件、历史要素进行关联分析。下列史实之间具有因果关系的是

①解放战争——新中国成立

②抗美援朝——人民政权巩固

③三大改造——社会主义初级阶段

④大跃进运动——新中国第一部宪法

A．①②③　　 B． ②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是

A.查理•马特─采邑制 B.亚历山大─亚历山大帝国

C.穆罕默德─基督教 D.释迦牟尼─佛教

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是

A. 查理.马特---采邑制　　 B. 楔形文字----苏美尔人

C. 穆罕默德---基督教　　 D. 释迦牟尼--佛教

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是（）

A．查理•马特——推行采邑制

B．梭伦——建立罗马帝国

C．恺撒——成为独裁者

D．矮子丕平——教皇国的形成

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是（　　）

A. 查理•马特﹣﹣推行采邑制　　 B. 亚历山大﹣﹣建立亚历山大帝国

C. 梭伦﹣﹣建立罗马帝国　　 D. 恺撒﹣﹣成为独裁者

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是（　　 ）

A．查理·马特——推行采邑制　　　　　 B．亚历山大——建立亚历山大帝国

C．梭伦——建立罗马帝国　　　　　　　　 D．恺撒——成为独裁者

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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是：

A. 查理·马特——推行采邑制　　 B. 亚历山大——建立亚历山大帝国

C. 梭伦——建立罗马共和国　　 D. 凯撒——成为独裁者

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