小华在做解方程的题时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚（式中用【】表示），被污染的方程是：
【】，怎么办呢？小华想了一想，便翻看了书后的答案，此方程的解是
，所以他很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业．同学们，你们能补出这个常数吗？它应是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
七年级数学选择题中等难度题
小华在做解方程的题时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚（式中用【】表示），被污染的方程是：【】，怎么办呢？小华想了一想，便翻看了书后的答案，此方程的解是，所以他很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业．同学们，你们能补出这个常数吗？它应是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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小华在做解方程的题时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚（式中用【】表示），被污染的方程是：【】，怎么办呢？小华想了一想，便翻看了书后的答案，此方程的解是，所以他很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业．同学们，你们能补出这个常数吗？它应是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是
，怎么办呢？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解是：
，小华很快补好了这个常数，并迅速完成了作业
这个常数是
A. 
B. 
C. 
D. 
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小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是，怎么办呢？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解是：，小华很快补好了这个常数，并迅速完成了作业这个常数是
A. B. C. D.
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小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是，怎么办呢？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解是：，小华很快补好了这个常数，并迅速完成了作业这个常数是
A. B. C. D.
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小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是
，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业.同学们，你能补出这个常数吗？它应该是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业.同学们，你能补出这个常数吗？它应该是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y-
=y-●，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y =-
，很快补好了这个常数，这个常数应是 （ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是
，怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是
.很快补好了这个常数，这个常数应是（ ）
A. -3 B. -2 C. 3 D. 2
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是：
，怎么办呢？小明想了一想，便翻看书后答案，此方程的解是
，于是很快就补好了这个常数，你能补出这个常数吗？它应是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
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小明在做作业时，不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程为：2y﹣
y=﹣■，怎么办？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解为y=
，于是，他很快知道了这个常数，他补出的这个常数是_____．
七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析