小楠同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带...

小楠同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则

（1）C点相对应刻度尺的读数为　　　　　　　 cm；

（2）打E点时小车运动的速度vE=　　　　　　 m/s（保留2位有效数字）；

（3）小车运动的加速度a=　　　　　　 m/s2（保留2位有效数字）．

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=　　　　 m/s，小车运动的加速度a=　　　　 m/s2．（结果要求保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a =_______m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为，则打A点时小车运动的速度 ___ ，小车运动的加速度 ___________ 结果要求保留三位有效数字

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某同学利用打点计时器所记录的纸带,研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50HZ,则打A点时小车运动的速度=　　　　　　 m/s,小车运动的加速度=　　　　 m/s2。（结果都要求保留三位有效数字）

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甲、乙两同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况。

(1)甲同学实验装置如图（a）所示，打点计时器的工作频率为50 Hz。纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。则：

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，打点计时器工作

C．放开小车

D．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

E．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔 学科-网

上述实验步骤的正确顺序是：________________（用字母填写）。

②图（b）中打A点时小车运动的速度vA=__________m/s；

③图（b）中小车运动的加速度a=____________m/s2。

④若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出小车的加速度__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图（c）所示，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示．图（d）是根据实验数据绘出的x-t2图线（x为各计数点至同一起点的距离），斜率表示____ （用a表示） ，其大小为_____m/s2（ 结果均保留两位有效数字）．

图（c）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图（d）

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