【历史——选修3：20世纪的战争与和平】材料一1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的...

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一

1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31．8%，而德国仅占13．2%。到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14.3%，大于英国所占的比例。

材料二

由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

材料三

1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”这一判断决不是没有根据的。1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。……在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。

（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。

（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一　 1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31．8%，而德国仅占13．2%。到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14．3%，大于英国所占的比例。

材料二　 由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

材料三　 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”这一判断决不是没有根据的。1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。……在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。

（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。

（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。

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下图为1870年和1914年英、德工业产量占世界工业总产量的比重变化示意图。根据你对当时历史的了解，判断下列说法不正确的是（　　 ）

A．德国的综合实力已经超过英国

B．经济竞争使英德关系变得紧张

C．经济竞争引发了英德激烈的军备竞赛

D．英国在世界市场上面临激烈竞争

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阅读材料，完成下列要求。

材料　

——摘自陈会颖《中外历史对比年表》等

上表为19世纪中期—20世纪初中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

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（15分）20世纪的战争与和平

材料一 　英法德美比较表一

材料二 　英法德美比较表二

材料三 第一次世界大战大事记

（1）根据材料一,谈谈你的认识。（3分）

（2）材料二反映了什么问题？（2分）这一问题产生了怎样直接的影响？（2分）

（3）根据材料三，概括“一战”的特点。（8分）

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料第二次世界大战中，到1942年，苏联的工业生产能力降到只相当于德国的三分之一。德国凭借很高的工业和科技水平，生产出众多称雄世界的先进武器。例如世界上最早的导弹和最早的喷气式飞机，德国生产的“虎”、“豹”型坦克、各种枪支都被公认为是世界最好的。而苏联在第二次世界大战中生产的武器，与它的工业机器的特点相似，外观显得粗糙笨拙，产量却很大。苏联武器制造业有一个名言：能大量生产和适用的武器才是最好的武器。据计算，德国一辆“虎”型坦克的价格相当于六辆苏联的T-34。因此，在两年多的时间内，德国只生产1800辆“虎”型和5500辆“豹”型坦克，苏联却生产了近50000辆T-3。当时作战飞机主要需要用铝来制造，苏联的铝产量又不到德国的四分之一，便一面用国产和进口的铝继续制造一些铝制战斗机，同时大量生产用木材作为机身的战斗机。空战中苏军损失虽然大，却补充方便，因此制空权在1943年以后就落到苏联手中。

——摘编自李涵主编《档案揭密——改变世界格局的历史细节》

（1）根据材料并结合所学知识，分析二战期间德国与苏联武器生产的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏军在武器落后的条件下却获胜的原因，从中我们得出什么启示？

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 第一次世界大战结束后，德国海军的夭折使英国觉得可以高枕无忧了：英国已经恢复了在欧洲海域的绝对优势，英伦三岛似乎再无遭受入侵的任何可能。同时，一开始就卷入战争、肩负协约国主要战争重担的英国，整个国力遭到严重削弱。国内动荡和公众要求无法得到满足的情况迫使统治者改变手法，削减军费开支用于整顿国内经济、社会之需。《凡尔赛和约》签订以后，英国当局就自觉或不自觉地放松了对德国的安全警觉，不相信有中长期意义上的德国威胁，和平麻痹思想自上而下异常浓厚，不搞战备，不修防务，以为只要外交上运用得法，也可发挥作用。1926年，英国外交部备忘录中认为：“我们已经得到了所有我们想要的，也许更多，我们唯一的目标是保持我们所有的，并生活在和平之中。”

——据刘阿明《一战后初期英国对欧政策及其影响》整理

（1）根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战后英国和平主义思潮出现的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出英国和平主义的特点并分析其消极影响。

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（历史选修3：20世纪战争与和平）

阅读材料：

材料一我们在全世界各地有着自己的利益，如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造法兰西帝国，俄国人贪婪占领亚洲，那么我们要求建造大德意志帝国。

——德国外长皮洛夫1897.12

材料二西部的斯拉夫民族（捷克人、斯洛伐克人等）长期处于奥地利的殖民压迫之下，一些知识分子呼吁斯拉夫各民族以斯拉夫人共同的民族起源、民族历史、民族语言和民族文化为纽带，建立斯拉夫各民族的联邦国家，联合对付外敌的侵略和殖民压迫。由于斯拉夫各民族居住的分散和力量的弱小，相当多的斯拉夫民族自然地把联合斯拉夫人、摆脱异族统治和建立斯拉夫国家的希望寄托在政治经济独立并且国际地位处于上升阶段的俄国身上，从而为沙皇政府宣扬和利用泛斯拉夫主义创造了条件……1867年在莫斯科召开了首届斯拉夫人代表大会，沙皇亚历山大三世亲自出席大会的开幕式。会议上俄罗斯的学者和政客们大谈“没有俄国，斯拉夫民族就不会的得救”“俄语是斯拉夫统一的手段和基础”。

——张建华《俄国知识分子思想史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出德奥结盟的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，从民族主义的角度分析一战爆发的原因。

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【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】

材料不列颠之战（BattleofBritain），是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。1940年6月希特勒打败法国后，想与英国“和解”，遭拒绝后转而付诸武力行动，逼其就范。7月16日，希特勒正式下达《关于对英国实施登陆作战的准备》（行动代号为“海狮”）的第16号指令。为保障渡海登陆作战顺利实施，德军决定首先夺取制空权，故自8月13日起，德军拉开了大规模空袭不列颠的序幕。德军先以英国机场、雷达站为目标，继而以英国首都伦敦和其他大城市为对象实施猛烈轰炸。这场不列颠之战实为空战史上所罕见。但是，英国政府及其领导下的军民并没有被法西斯的嚣张气焰所吓倒，他们万众一心，坚持抗战，直到1941年5月，英国彻底粉碎了德国征服不列颠的企图，并打乱了希特勒称霸世界的原定战略计划，使英国成为西欧抵抗运动的领导中心和盟军战略反攻的基地。而德国在进攻英国失败后，不得不陷入两线作战困境，在战略上埋下了失败的种子。

——军事科学院军事历史研究部著《第二次世界大战史（第五卷）》

（1）根据材料并结合所学知识，概括不列颠之战爆发的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析不列颠之战产生的影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 不列颠之战，是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。而这次战争亦是第二次世界大战中规模最大的空战，除了英、德两国之外，包括同属英联邦的新西兰、加拿大、澳大利亚、南非、爱尔兰等国的空勤人员也投入英军；许多被纳粹德国占领的国家的流亡政府，包括波兰、法国等撤至英国的空军，也加入了保卫英国的行列；当时属于中立的美国也有志愿者组成了“飞鹰中队”与英国并肩作战。同时，英国是世界上最早使用雷达的国家，并且拥有四个发动机的大型轰炸机。由于损失过多的战机和飞行员，又无法取得英吉利海峡的制空权优势，更无法借由空袭瓦解英国的地面和海军战力，德国不得不放弃入侵英国的“海狮计划”，开始制定入侵苏联的“巴巴罗萨计划”。

这场不列颠之战实为空战史上所罕见。但是，英国政府及其领导下的军民并没有被法西斯的嚣张气焰所吓倒，他们万众一心，坚持抗战。直到1941年5月，英国彻底粉碎了德国征服不列颠的企图，并打乱了希特勒称霸世界的原定战略计划，使英国成为西欧抵抗运动的领导中心和盟军战略反攻的基地。而德国在进攻英国失败后，不得不陷入两线作战困境，在战略上埋下了失败的种子。

——摘编自《第二次世界大战史（第五卷）》

（1）根据材料并结合所学知识，概述不列颠之战胜利的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析不列颠之战产生的影响。

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