用概括的语言做历史笔记有助于深化对历史概念的理解。下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历...

用概括的语言做历史笔记有助于深化对历史概念的理解。下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是（　　 ）

A．关贸总协定    B．欧洲共同体

C．北美自由贸易区    D．亚太经合组织

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用概括的语言做历史笔记有助于深化对历史概念的理解。下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是

A．关贸总协定    B．欧洲共同体     C．北美自由贸易区 D．亚太经合组织

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下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是                         （    ）

A．太平天国运动           B．义和团运动      C．辛亥革命           D．北伐战争

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下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是

A. 太平天国运动

B. 义和团运动

C. 辛亥革命

D. 北伐战争

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图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，

推断他学习的内容是

A．太平天国运动     B．义和团运动

C．辛亥革命         D．北伐战争

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图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是

A．太平天国运动         B．义和团运动

C．辛亥革命              D．北伐战争

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下图是某同学的课堂笔记，记录了中国近代某一历史事件的重要信息。由此推断，他的这课学习内容应该是

A．鸦片战争B．辛亥革命C．北伐战争D．新中国成立

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下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断 ,其 学习主题是(　　)

A.过渡时期总路线的制定与执行

B.社会主义建设道路的初步探索

C.十年动乱时期的经济文化建设

D.改革开放时期的社会发展变化

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小明同学在复习历史时，写下了下图所示的笔记。据此判断，其复习主题应是

A．新中国依法治国方略的制定

B．中国社会主义制度基本建立

C．新中国民主政治制度的建设

D．中国特色社会主义理论形成

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小明同学在复习历史时，写下了下图所示的笔记。据此判断，其复习主题应是

A．新中国依法治国方略的制定　　　　　　 B．中国社会主义制度基本建立

C．新中国民主政治制度的建设　　　　　　 D．中国特色社会主义理论形成

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