在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”材料表明太平天国运动
A．为资产阶级改良运动提供经验
B．削弱了旧的政治体制而备受推崇
C．对后来的许多政治力量发生着间接地影响
D．昭示了近代革新历程的一脉相承
高二历史选择题简单题
“在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”材料表明太平天国运动
A. 推动了中国社会政治变革进程
B. 是资产阶级维新变法与革命的预演
C. 为资产阶级政治运动提供准备
D. 削弱了旧的政治体制因而备受推崇
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”材料表明太平天国运动
A．为资产阶级改良运动提供经验
B．削弱了旧的政治体制而备受推崇
C．对后来的许多政治力量发生着间接地影响
D．昭示了近代革新历程的一脉相承
高二历史选择题简单题查看答案及解析
太平天国运动留给历史的余响是长久的。在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量，这是用反清来促成革新；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火拼的反面教训。这反映出太平天国运动( )
A. 搅乱了社会政治制度
B. 促进了政治变革进程
C. 改变了封建生产关系
D. 实现了资本主义理想
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 康有为认为，中国的国情与日本、俄国进行改革前的国情比较相似，日俄两国通过政治改革极大地动员了国内各方面的力量，从而促使两国的经济、社会乃至军事力量等都获得了很大的发展。它们的成功为中国树立了很好的典范，中国应该仿照日俄两国的政治改革尤其是日本的明治维新所走过的道路、所采取的措施。
——马勇等《近代中国与世界》
材料二 以康、梁为首的维新派是走过知识分子中的开明分子，面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革。……无论如何，戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕，这是它在中国历史上应有的地位，不能因其结果的失败而抹杀。
——周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》
材料三 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像戊戌政变这样的大事，我们也不知道，可是皇上和皇太后驾崩就不同了，地保打着小锣挨家挨户地通知。
——夏衍《懒寻旧梦录》
材料四 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了进步——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。
——（美）马士《中华帝国对外关系史》
（1）材料一中，康有为认为中国的国情与日本进行改革前的国情比较相似，请结合所学知识，分析中日两国改革的相似背景。
（2）根据材料二，概括指出戊戌变法的历史影响。结合所学知识，说明戊戌变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试”。
（3）根据材料三和材料四，分析导致戊戌变法失败的原因有哪些。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
戊戌变法和辛亥革命时期，康有为、粱启超、孙中山、章太炎等都大力鼓吹王阳明的心学，以激励更多的人投入时代变革的洪流之中．他们反复引述、极力推崇的王阳明的思想观点可能是
A. “知善知恶是良知”
B. “人皆可以为尧舜”
C. “宇宙便是吾心，吾心即是真理”
D. “心外无物，心外无理”
高二历史null中等难度题查看答案及解析
戊戌变法和辛亥革命时期，康有为、粱启超、孙中山、章太炎等都大力鼓吹王阳明的心学，以激励更多的人投入时代变革的洪流之中．他们反复引述、极力椎崇的王阳明的思想观点可能是
A. “知善知恶是良知”
B. “心外无物，心外无理”
C. “宇宙便是吾心，吾心即是真理”
D. 人皆可以为尧舜”
高二历史null困难题查看答案及解析
“他们战战兢兢地请出亡灵来，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出历史的新场面”。这句话可以适用于评价
①康有为的维新变法思想 ②孙中山的三民主义
③陈独秀发起的新文化运动 ④欧洲文艺复兴运动
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
高二历史选择题简单题查看答案及解析
19世纪中叶以后，面对西方列强的武力侵略、工业文明的冲击，东方的中国、日本均进行过改革，但结果却并不相同，阅读材料：
材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方的秘密。……明治时代是日本西化的伟大的时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。
材料二 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”
——摘自《戊戌变法》
材料三 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，寻访了欧美各国，参观调查了“工厂、火车、电线、邮政”，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧各国调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年开设的内务省，以劝业为中心，在各地设立官营模范工厂，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。
材料四 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
（1）材料一中长州和萨摩两藩主学习西方的目的是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
（3）结合材料三和所学知识概括日本明治维新时期学习西方的基本情况。
（4）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料四和所学知识，分析维新派在变法中的失误之处。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
康有为所阐发的“据乱世”“升平世”“太平世”三世说
A. 影响了革命党共和革命的思想理论
B. 超越了维新派君主立宪的政治主张
C. 力图通过儒家学说论证变法的合理性[
D. 体现了启蒙思想的社会进步理论
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国
——摘自《戊戌变法》
材料二戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——摘编自《中华帝国对外关系史》等
材料三戊戌变法，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。
——摘自《梦蕉亭杂记》
材料四吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升平尚未至也。……若吾中国，自黄帝时即已征服而统一之，泱泱大国，比于全欧，假令立民主乎，则中国反不能强，不能安。……各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理。
——《康有为遗稿》
请回答：
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析戊戌变法的失败原因
（3）综合上述材料，戊戌变法结果给我们的主要启示是什么？
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析