回答有关微生物的问题。
图1是某种具有抗利福平特性的细菌结构模式图,1—7代表相关结构;图2所示为常见抗菌药物的作用机理,图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。
1.图1中结构1的功能是________,结构[ ]在基因工程中常被用作目的基因的运载体,结构7的主要成分是________。
2.有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的,这些生物从细胞结构上看都属于________生物。
3.作用于A处的抗菌药物对下列哪组生物没有效果?
①嗜盐菌 ②大肠杆菌 ③黏菌 ④放线菌 ⑤产甲烷细菌 ⑥酵母菌
A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③⑤⑥
4.请根据图2简要说明作用在B处抗生素的作用机理。
5.利福平对甲型流感患者无效的原因是 ________
________ ________。
6.若要从几种细菌中筛选出图1这种类型的细菌,需要以下操作:
①在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,除了添加必要的营养物质,还需要加入____________和________。
②接种时,需要使菌种均匀地分布在培养基上,可以使用(划线法 / 涂布法)将菌种接种在培养基上。
③接种后,必须将培养皿倒置培养的目的是____________________________。
高三生物综合题中等难度题
回答有关微生物的问题。
图1是某种具有抗利福平特性的细菌结构模式图,1—7代表相关结构;图2所示为常见抗菌药物的作用机理,图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。
1.图1中结构1的功能是________,结构[ ]在基因工程中常被用作目的基因的运载体,结构7的主要成分是________。
2.有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的,这些生物从细胞结构上看都属于________生物。
3.作用于A处的抗菌药物对下列哪组生物没有效果?
①嗜盐菌 ②大肠杆菌 ③黏菌 ④放线菌 ⑤产甲烷细菌 ⑥酵母菌
A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③⑤⑥
4.请根据图2简要说明作用在B处抗生素的作用机理。
5.利福平对甲型流感患者无效的原因是 ________
________ ________。
6.若要从几种细菌中筛选出图1这种类型的细菌,需要以下操作:
①在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,除了添加必要的营养物质,还需要加入____________和________。
②接种时,需要使菌种均匀地分布在培养基上,可以使用(划线法 / 涂布法)将菌种接种在培养基上。
③接种后,必须将培养皿倒置培养的目的是____________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下表是几种药物的作用机理,有关叙述正确的是
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.青霉素抑制细菌的过程①和③
B.环丙沙星和利福平分别抑制细菌的①和②
C.红霉素抑制细菌的过程②
D.细菌的④和⑤都发生在细胞质中
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
(6分)抗菌药物不同其抗菌机理也各不相同。环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性(促进DNA螺旋化),红霉素能与核糖体结合,利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知下图中的X呈单链结构,箭头代表生理活动或结合过程。请分析回答:
⑴在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌,前者基因突变的频率会
,原因是 。
⑵如果Z的单体是氨基酸,细菌在含有红霉素的培养基中生长,Z的合成受到严重影响,则X和Y分别是 , 。
⑶如果Z是附着在内质网表面的细胞器,Y是氨基酸。在含有利福平的培养基中生长的细菌体内游离的Y数量将 ,X最可能是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
I抗菌药物不同,其抗菌机理也不相同。如环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,红霉素能与核糖体结合,利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知下图中X呈单链,箭头代表生理活动或结合过程。请分析回答:
(1)在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌,前者基因突变的频率会_____,原因是__________________________。
(2)如果Z的单体是氨基酸,细菌在含有红霉素的培养基中生长,Z的合成受到严重影响,则X和Y分别是__________和______________。
(3)如果Z是附着在内质网表面的细胞器,Y是氨基酸。在含有利福平的培养基中生长的细菌,体内游离的Y数量将________,X最可能是_____________。
II豌豆高茎和矮茎为一对相对性状,由等位基因D、d控制;顶生花和腋生花为另一对相对性状,由等位基因A、a控制,且两对基因在不同的染色体上。某同学用高茎腋生花与高茎顶生花豌豆为亲本进行杂交,F1表现型及比例为:
高茎顶生花:高茎腋生花:矮茎腋生花:矮茎顶生花≈3∶3∶1∶1。请回答:
(1)基因D和A的根本区别是____________________。
(2)亲本高茎豌豆及F1矮茎豌豆的基因型分别为____________。
(3)如何用上述F1豌豆作材料,设计一个最简单的杂交方案,来确定花的顶生、腋生这对相对性状的显隐性关系?
①设计思路是: ___________________。
②遗传图解是(结合文字说明杂交方案、预测和结论):
____________
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
如图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。
①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成
②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性
③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性
以下有关说法错误的是
A. 环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程
B. 除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用
C. 过程d涉及的氨基酸最多20种,tRNA的反密码子最多有64种
D. e过程需要逆转录酶
高三生物单选题困难题查看答案及解析
下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。
①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成
②环丙沙星:抑制细胞DNA解旋酶的活性
③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用
④利福平:抑制RNA聚合酶的活性
以下有关说法错误的是 ( )
A.环丙沙星会抑制a过程,利福平会抑制b过程
B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用
C.d过程涉及的氨基酸最多20种,tRNA最多有64种
D.e过程需要逆转录酶
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
结合下列四种抗菌药物抗菌机理和遗传信息传递途径,分析下列有关说法正确的是( )
抗菌药物 | 青霉素 | 环丙沙星 | 红霉素 | 利福平 |
抗菌机理 | 抑制细菌细胞壁的合成 | 抑制细菌 DNA解旋酶(可促进 DNA螺旋化)的活性 | 能与核糖体结合 | 抑制 RNA聚合酶的活性 |
A.①②③④⑤均可发生在人体健康细胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
高三生物选择题简单题查看答案及解析
下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是 ( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 |
红霉素 | 能与细菌细胞中的核糖体结合 |
利福平 | 抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性 |
A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡
B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程
C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻
D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
结合下列图表进行分析,有关说法正确的是( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.①~⑤可发生在人体健康细胞中
高三生物选择题简单题查看答案及解析
对下列图表的分析,有关说法正确的是( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 (可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程
B.青霉素和利福平都能抑制①过程
C.结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中
D.①~⑤过程可发生在人体健康细胞中
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