微生物连续培养时,一部分旧的培养基以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株。请回答下列问题:
(1)用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于______培养基,大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌________。
(2)样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了_________。
(3)对三种菌株的代谢差异进行分析发现,CV103对葡萄糖吸收率最高,代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,据此作出的推测:CV101菌株能以CV103菌株产生的醋酸盐为碳源。请设计并完成下列实验步骤,来验证以上观点。
①配制________的固体培养基(A组);和不含碳源的固体培养基(B组);
②将等量的适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况。实验过程应在_________条件下进行。
③预期实验结果:_________________________________。
高三生物非选择题中等难度题
(10分)微生物连续培养时,一部分旧的培养基以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株。请回答下列问题:
(1)用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于 。培养基中除了含葡萄糖作为 外,还应该含有 。
(2)样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了 导致的,产生三种不同类型的新菌株说明 。
(3)下图表示将CV101、CV103、CV116三种新菌株混合在一起培养的生长情况,三者之间互为竞争关系,并保持稳定生长水平,没有出现一种菌株生存而另外两种菌株灭绝的现象,说明它们已经具有了不同的适应能力,这是 的结果。
(4)对三种菌株的代谢差异进行分析发现,CV103对葡萄糖吸收率最高,代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,据此作出的推测是: 。请设计并完成下列实验步骤,来验证你的观点。
①配制 的固体培养基(A组); 和不含碳源的固体培养基(B组);
②将等量的适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况。实验过程应在 条件下进行。
③预期实验结果: 。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
微生物连续培养时,一部分旧的培养基以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株。请回答下列问题:
(1)用于连续培养JA122大肠杆菌的培养基从物理性质看属于______培养基,大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌________。
(2)样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株,产生新菌株的原因是由于JA122大肠杆菌发生了_________。
(3)对三种菌株的代谢差异进行分析发现,CV103对葡萄糖吸收率最高,代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,据此作出的推测:CV101菌株能以CV103菌株产生的醋酸盐为碳源。请设计并完成下列实验步骤,来验证以上观点。
①配制________的固体培养基(A组);和不含碳源的固体培养基(B组);
②将等量的适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况。实验过程应在_________条件下进行。
③预期实验结果:_________________________________。
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在微生物连续培养时,一部分旧的液体培养基以一定的速度流出,同时不断有等量的新鲜液体培养基流入以保证微生物对营养物质的需要。研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到葡萄糖含量受到限制的液体培养基中,连续培养多代,然后取样分析其中存在的新菌株。请回答:
(1)液体培养基中除了把葡萄糖作为________ 外,还应该含有______________。
(2)样品中还发现了CV101、CV103新品种,对其菌株的代谢差异进行分析发现,CV103对葡萄糖吸收率最高,代谢终产物是醋酸盐。进一步研究表明,CV101可以在过滤的培养过CV103的培养基中生长,据此作出的推测是:_______________________________。
请再设计并完成下列实验,来验证你的观点。
①配制______________ 的固体培养基(A组)和不含碳源的固体培养基(B组);
②将等量且适量稀释的CV101菌液分别接种到A、B培养基中培养一段时间,并观察记录菌株的生长情况。实验过程应在__________条件下进行。
③预期实验结果:____________________________________________________。
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在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。下图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、的关系。下列相关叙述不正确的是( )
A、在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度的增加
B、稀释率从a到b的变化过程中,细菌生长速率不断提高
C、稀释率超过b点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低
D、为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在b点附近
高三生物单选题极难题查看答案及解析
培养基是微生物和生命体生存的环境和营养物质,下列叙述正确的是( )
A.细菌培养基通常用蛋白胨和酵母提取物配制
B.尿素培养基的灭菌方法均用G6玻璃砂漏斗过滤
C.配制MS培养基需要加入一定量的琼脂
D.醋化醋杆菌的培养基中甘露醇作用只是维持渗透压
高三生物多选题中等难度题查看答案及解析
制备单克隆抗体过程中,动物细胞培养需要先分离出单个细胞,然后再进行培养和筛选。这样做的目的是( )
A.为了避免微生物污染
B.保证获得细胞的遗传背景相同
C.为了使细胞周期一致
D.保证细胞得到充足的营养
高三生物单选题简单题查看答案及解析
(2014•凉山州模拟)微生物需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖,下列与此有关的说法正确的是( )
A.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的一定是能分解尿素的细菌
B.有的氮源可以作为细菌的能源物质
C.加入酚红试剂的选择培养基,可以筛选能分解尿素的细菌
D.大肠杆菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的
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下图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题:
(1)若该图表示植物体细胞杂交,则C的名称是 ,②过程所用培养基中除一定营养物质外,还需要添加 。
(2)若此图表示单克隆抗体的制备,注射特定抗原后,在小鼠体内发生 免疫过程,①过程常用的试剂是 ,单克隆抗体的化学本质是 。
(3) 若此图表示克隆羊的培育,①过程涉及的生物技术有 (写出两种)
⑷若此图表示良种母牛的胚胎分割移植,①过程要用 对良种母牛进行超数排卵处理,还要对供体和受体进行 处理。
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下列有关生物工程的说法正确的是
A.植物组织培养过程中除供应的营养物质、激素及适宜的条件外,不需要光的参与
B.基因治疗是将有缺陷的基因进行修复,其原理是DNA分子杂交
C.人们可通过研究生物膜结构和功能,寻找改善农作物的抗寒、抗旱、耐盐的新途径
D.单细胞蛋白的提取方法是:蒸馏、萃取、离子交换
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如图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题:
(1)若该图表示植物体细胞杂交,则C细胞的名称是_____,②过程所用培养基中除一定营养物质外,还需要添加_____。
(2)若此图表示单克隆抗体的制备,①过程常用的试剂是_____,单克隆抗体的化学本质是_____。
(3)若此图表示克隆羊的培育,①过程涉及的生物技术有_____(写出两种)。
(4)若此图表示良种母牛的胚胎分割移植,①过程要用_____对良种母牛进行超数排卵处理,还要对供体和受体进行_____处理。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意_____,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
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