下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词,要求运用一种修辞手法,不超过20字。(6分)
(1)绿树村边合,青山郭外斜。
(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(3)山重水复疑路,柳暗花明又一村。
广告词:
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下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词,要求运用一种修辞手法,不超过20字。(6分)
(1)绿树村边合,青山郭外斜。
(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(3)山重水复疑路,柳暗花明又一村。
广告词:
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根据下面文字提供的内容,拟写一条“向印度洋海啸灾区捐赠”的公益广告。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,运用对偶的修辞手法。(不超过20字)(4分
2004年12月26日,印度洋地震引发海啸横扫东南亚及南亚八国,15万多人丧身,死亡人数不断增加,财产损失无法统计。世界各国紧急援助,中国各地纷纷开展了民间的捐赠活动。
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今年的 5 月 13 日是母亲节,如果你是商家,请挑选一样母亲节的促销商品,为其写出广告词,要求至少使用一种修辞手法,不超过100个字
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学校开展“美丽校园,爱心公益”活动,倡导同学们收集饮料瓶,换钱做公益。请在下面倡议书正文初稿的空白处补写语句。要求:每处至少运用一种修辞手法,不超过35字;注意内容贴切,语意完整,表达连贯。
夏日炎炎,饮料可口。①_____。这种乱丢空瓶的行为,让校园成了一个大垃圾场。我们向全校同学发起倡议:②_____。让我们用自己的行动,为校园增添亮色,为社会奉献爱心。
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某电视台曾做了一个名为“别让你的父母孤单”的公益广告。请把下面空缺的画面内容补充完整。要求:想象合理,语言鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,1OO字以内。
画面:厨房内,哗哗哗的流水声,咚咚咚的切菜声欢快地响成一片,砧板上瞬间出现了一溜碧绿匀称的黄瓜丝。母亲的脸上漾着笑容。
(画外音)儿子电话:妈,说好了今天回家看你,可公司临时要我陪客户吃饭。微波炉用着怎么样啊?还缺点什么?
画面:急匆匆把手放在围裙上擦擦就跑来接电话的母亲,脸色从欣喜变成了理解,却只来得及在儿子匆忙的解释中挤进去一句:“不用,什么也不缺。”她摇着手回答儿子的关心,手还僵在半空中,儿子的电话已经挂了。
(画外音)小孙女电话:奶奶,我放学后和同学一起去游乐场,不回家吃饭了。
(画外音)女儿电话:妈妈,家庭影院看着怎么样啊?我去健美了,今儿就不回家了。
画面:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(画外音)男声旁白:别让你的父母孤单,常回家看看。
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仔细观察下面这幅漫画,联系现实,写一段评论。要求:运用比喻、反问的修辞手法,观点明确,语言简明、准确,不超过100字。
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下面展示的是《悬崖上的小花》图片,请你为它配上一段文字,要求展现小花的精神风骨。语言生动优美,至少运用一种修辞手法,不超过70字。(5分)
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拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请发挥你的想像和联想,写出拖延症的危害。要求至少运用两种修辞手法,不超过40个字。
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对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是( )
A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境。 |
B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。 |
C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。 |
D.全诗四行一节,诗行排列错落有致;每句字数基本为六七字,于参差变化中见整齐;每节押一韵,呈现出明显的旋律感。 |
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以“牛”为描写对象,描绘一幅乡村田园风光图。
要求:(1)运用环境描写的写作手法。
(2)运用比喻和拟人的修辞手法。
(3)结构完整,不少于200字。
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