古希腊先哲的代表人物有：
①泰勒斯 ②普罗塔哥拉 ③苏格拉底 ④达芬奇
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
高二历史选择题中等难度题
古希腊先哲的代表人物有
①泰勒斯
②普罗塔哥拉
③苏格拉底
④达芬奇
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
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古希腊先哲的代表人物有：
①泰勒斯 ②普罗塔哥拉 ③苏格拉底 ④达芬奇
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
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被马克思称为“古希腊最博学的人物”，创建了严密的逻辑论证系统的哲学家是
A. 泰勒斯 B. 普罗泰格拉 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
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阅读下列材料，回答问题。
材料一同一时代的中国和希腊思想家们流传下的著名观点或名言
| 国别 | 人物 | 观点或名言 |
| 希腊 | 泰勒斯 | 万物皆源于水 |
| 赫拉克里特 | 万物的本原是火 | |
| 普罗泰格拉 | 人是万物的尺度 | |
| 苏格拉底 | 认识你自己 | |
| 中国 | 孔子 | “仁者爱人”“克己复礼” |
| 孟子 | 人之初，性本善 | |
| 荀子 | 人之性恶，其善者伪也 |
材料二14—18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国出现了早期启蒙思想。
（1）依据材料一，概括指出古希腊思想家和中国思想家的研究内容有何异同。
（2）依据材料二和所学知识，指出14—18世纪中西思想的异同之处。
（3）结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同？
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阅读材料，完成下列各题。
材料一 同一时代的中国和希腊都思想家们流传下了的著名观点或名言
| 国别 | 人物 | 观点或名言 |
| 希腊 | 泰勒斯 | 万物皆源于水 |
| 赫拉克利特 | 万物的本原是火 | |
| 普罗泰格拉 | 人是万物的尺度 | |
| 苏格拉底 | 认识你自己 | |
| 中国 | 孔子 | 仁者爱人”、“克己复礼” |
| 孟子 | 人之初，性本善 | |
| 荀子 | 人之性恶，其善者伪也 |
材料二 14-18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治思想地位。当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国出现了早期启蒙思想。
回答：
（1）依据材料一，概括指出古希腊思想家和中国思想家的研究内容有何异同。
（2）依据材料二和所学知识，指出14-18世纪中西思想的不同之处。
（3）结合所学知识分析中国的早期启蒙思想为什么与西方的启蒙思想不同。
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智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是（ ）
A、其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”
B、其代表人物普罗塔哥拉主张“人是万物的尺度”
C、主张知识即美德
D、创立了逻辑学
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古希腊先哲强调人的价值，崇尚知识与智慧，成为西方人文精神的滥觞。其代表人物包括
A. 莎士比亚
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 孟德斯鸠
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吹响欧洲人文精神警醒号角，开始用人的眼光观察人类社会的古希腊哲学家有
A. 泰勒斯
B. 普罗塔戈拉
C. 苏格拉底
D. 卢梭
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被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是
A．苏格拉底 B．柏拉图
C．泰勒斯 D．普罗泰戈拉
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阅读材料，回答问题。
材料一 泰勒斯——“万物始于水”；
普罗塔戈拉——“人是万物的尺度”；
苏格拉底——“认识你自己”。
( 1 ) 根据材料一，指出古希腊学者研究的侧重点有什么变化？
材料二 欧洲文艺复兴的发源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。
——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》
（2）结合所学知识分析材料二中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？
材料三 18世纪的启蒙运动就是一群勇于去探索未知的知识分子的运动。……既然艾萨克•牛顿可以借助理性发现规定着自然世界运动的自然法则，那么启蒙知识分子们也可以运用理性来发现那些规定着人类社会的法则。这种信念反过来激发他们通过理性谋划促进人类社会进步的渴望。
——杰克逊•斯皮瓦格尔《西方文明简史》
（3）根据材料四和所学知识，指出启蒙知识分子们批判锋芒直指的对象孟德斯鸠“通过理性谋划促进人类社会进步”的代表性思想成果是什么？
材料四 意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》（增订版）
（4）概括材料四的基本观点有哪些？及其共同精神。
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