邓小平说：“有的理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命的色彩...

邓小平说：“有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！……右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’。”邓小平的这段话

A. 奠定了拨乱反正的思想基础

B. 提供了进一步解放思想的依据

C. 阐述了改革开放的伟大设想

D. 提出了社会主义市场经济的概念

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邓小平说：“有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’‘左’带有革命的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀!……右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险是来自经济领域，这些就是‘左’。”邓小平的这段话

A．奠定了拨乱反正的思想基础

B．提供了进一步解放思想的依据

C．阐述了改革开放的伟大设想

D．提出了社会主义市场经济的概念

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邓小平说：“有的理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是‘左’。‘左’带有革命的色彩，好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀！一个好的东西，一下子被他搞掉了。右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止‘左’。…把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险来自经济领域，这些就是‘左’。我们必须保持清醒的头脑，这样就不会犯大错误，出现问题也容易纠正和改正。”邓小平的这段话

A. 奠定了拨乱反正的思想基础

B. 阐述了改革开放的伟大构想

C. 明确主张以经济建设为中心

D. 提供了进一步解放思想的依据

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邓小平说：“有些理论家、政治家，拿大帽子吓琥人的，不是右，而是‘左’。……右可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义，认为和平演变的主要危险来自经济领域，这些就是左。”邓小平的这段话

A. 奠定了对外开放的思想基础

B. 提出社会主义市场经济概念

C. 阐述了“一国两制”的设想

D. 成为进一步解放思想的依据

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孙中山在阐述民族主义理论时指出：“民族革命的缘故，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。这样看来，我们并不是恨满洲人，而是恨害汉人的满洲人。”他的这一主张

A. 带有单纯的种族复仇主义色彩

B. 提出了反帝反封建的民主革命纲领

C. 提倡中国境内各民族一律平等

D. 体现了反满清王朝与反专制的统一

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与法国革命相比，英国革命本身就带有一定的保守色彩。革命的目的不是创建一个新社会，而是让君主遵守英格兰古老传统的议会权利——而议会权利的来源，不是来自近代的民权思想或者自由理念，是封建体系下君主与贵族之间的权利契约。材料反映的实质是

A. 英国议会已被工业资产阶级控制

B. 英国的议会制度本质上是王权专制

C. 英国议会政治不具备民主性质

D. 光荣革命后英国仍以贵族政治为主

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有观点认为：西方近代自然科学的诞生，一开始就带有浓厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解决现实问题，亦非获取功利，而是为了摆脱神学统治，向陈旧的宗教信条宣战。按照这种说法，中世纪末期的科学探索活动（    ）

A．肯定人的价值和尊严，倡导人文主义

B．发挥着一种意识形态的作用

C．成为欧美早期资产阶级民主革命旗帜

D．并未推进知识进步与社会发展

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有观点认为：西方近代自然科学的诞生，一开始就带有浓厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解决现实问题，亦非获取功利，而是为了摆脱神学统治，向陈旧的宗教信条宣战。按照这种说法，中世纪末期的科学探索活动（　 ）

A．肯定人的价值和尊严，倡导人文主义　

B．发挥着一种意识形态的作用

C．成为欧美早期资产阶级民主革命旗帜

D．并未推进知识进步与社会发展

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有观点认为：西方近代自然科学的诞生，一开始就带有浓厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解决现实问题，亦非获取功利，而是为了摆脱神学统治，向陈旧的宗教信条宣战。按照这种说法，中世纪末期的科学探索活动（    ）

A.肯定人的价值和尊严，倡导人文主义           B.发挥着一种意识形态的作用

C.成为欧美早期资产阶级民主革命旗帜           D.并未推进知识进步与社会发展

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有人说，1871年《德意志帝国宪法》“不是制宪会议或者国民议会的成果，而是一系列战争胜利的产物……它的内容集中体现了俾斯麦的意志”。由此可见，1871年宪法（　　 ）

A．带有浓厚的专制主义色彩

B．具有鲜明的民主政治特色

C．确立了“人民主权”的原则

D．规定国民议会掌握立法权

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